CầU RGNG B CH KIM 666 Kỳ nghỉ hè 10 bài viết

Kế hoạch kỳ nghỉ mùa hè 2018 10 2018 Kế hoạch kỳ nghỉ hè (1): Kỳ nghỉ hè hàng năm bắt đầu, rất hạnh phúc, nhưng tôi không thể lãng phí nó một cách vô ích. Vì lý do này, tôi đã thực hiện một số kế hoạch cho kỳ nghỉ hè của mình. Trước hết, mẹ tôi nói rằng cơ thể tôi không tốt. Tôi đã yêu cầu tôi chạy quanh chợ mỗi sáng và tối, và thường được tập thể dục. Cơ thể là quan trọng nhất. Trong kỳ nghỉ hè vừa qua, tôi thường đến một số lớp học học, nhưng lần này tôi sẽ không đi, tôi muốn học ở nhà. Điều này có thể được học theo tình huống của riêng bạn. Để xem xét các môn học trong học kỳ, bạn cũng sẽ cố gắng tìm hiểu kiến ​​thức về học kỳ mới. Trong kỳ nghỉ này, tôi sẽ chủ động đi nghỉ hè, sắp xếp thời gian mỗi ngày và làm một số ngày mỗi ngày. Ngôn ngữ của tôi không tốt. Trong kỳ nghỉ hè này, tôi sẽ chủ yếu học tiếng Trung. Ngoài các tác phẩm do giáo viên và trường học để lại, tôi cũng phải viết nhật ký mỗi ngày. Cải thiện mức độ viết của tôi. Đọc sách cũng rất quan trọng. Tôi cần đọc thêm, chọn bài viết từ các cuốn sách khác nhau và thực hiện các bài tập sau. Tôi cũng phải xem “Đọc các kiệt tác nổi tiếng” được anh trai tôi tặng cho tôi mỗi ngày để tìm hiểu về những kiệt tác lớn và tăng kiến ​​thức. Sau khi nghiên cứu, tất nhiên, tôi phải nghỉ ngơi, và tôi sẽ chơi máy tính một lúc. Hoặc đến nhà của người thân, hoặc đến những nơi khác để đi du lịch Kubet Philippines . Tôi chắc chắn sẽ có một kỳ nghỉ hè vui vẻ! Hy vọng, cuối cùng tôi cũng mong chờ kỳ nghỉ hè! Hãy nghĩ về nó, nó là tuyệt vời trong hơn 40 ngày! Để được thực hiện trong kỳ nghỉ hè, tôi đã thiết lập một kế hoạch kỳ nghỉ hè cho việc này: 1. Cải thiện tiếng Anh vì tôi Trung Quốc 99, Toán học 100 và Tiếng Anh 88.5. 2. Tìm hiểu các kỹ năng cơ bản của khiêu vũ, và bạn sẽ nhảy điệu nhảy Latin và nhảy bụng. 3. Thực hành bút. 4. Người cuối cùng, là điều hiển nhiên, đang chơi! Trong kỳ nghỉ hè, tôi phải làm 4 điểm này. Kế hoạch kỳ nghỉ hè 2018 (3): Vào ngày 8 tháng 7, cuối cùng chúng tôi đã chính thức bỏ trống. Bố yêu cầu tôi xây dựng một kế hoạch nghỉ hè mùa hè. Như sau: 1. Đọc một câu chuyện ngắn mỗi ngày; nhanh chóng đọc 40-50 trang sách ngoại khóa). 2. Thực hiện 5 câu hỏi Olympic mỗi ngày trước bài kiểm tra phân chia trường trung học cơ sở và không làm câu hỏi mỗi ngày. 3. Vào thứ Tư, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy, Thứ Bảy và Chủ Nhật, Blog Quản lý Máy tính, Nourishing Q Pet hoặc chơi máy tính trong hai giờ (đây cũng là một nhiệm vụ). , máy tính không thể được di chuyển. 4. Thứ Hai đến Thứ Sáu, từ ngày 21 tháng 7 đến ngày 5 tháng 8. 5. Trong thời gian, hãy xem trò chơi thường xuyên! Kế hoạch kỳ nghỉ mùa hè 2018 (4): Để làm cho kỳ nghỉ hè của tôi hạnh phúc và đầy đủ hơn, tôi đã xây dựng kế hoạch sau đây cho cuộc sống kỳ nghỉ mùa hè của mình: thức dậy lúc 6:30 sáng 6: 40-7: 00 đánh răng tôi , Rửa khuôn mặt của tôi 7: 00-7: 30 Bữa sáng 7: 30-8: 20 Đọc Tài liệu ngôn ngữ lớp 4 8: 30-10: 00 Thực hiện các ngày lễ mùa hè, viết thành phần 10: 00-11: 30 REST 13: 30- 15: 00 Cuốn sách lớp ngoài trời 15: 00-16: 00 Tranh, thực hành thư pháp, thổi Ausple 16: 00-17: 30 Máy tính học, SHANG Happy School 17: 40-18: 10 Bữa tối 18: 20-19: 30 19: 30-20: 20 Nhật ký 20:30 Tắm và ngủ. Đây là kế hoạch nghỉ hè của tôi. Tôi phải làm theo kế hoạch của riêng tôi. Kế hoạch mùa hè 2018 (5): Ngày và một ngày trôi qua, không xa kỳ nghỉ. Hãy để tôi lên kế hoạch cho kế hoạch kỳ nghỉ mùa hè của tôi. Đầu tiên: Kế hoạch của tôi rất đơn giản. Tôi không muốn bơi trên núi và nước. Tôi chỉ muốn làm việc “làm việc”? Bạn phải biết rằng tôi là một người dưới mười tám tuổi. Ai sẽ thuê tôi? Ha, tôi đang giúp tôi bán đồ, chăm sóc anh trai tôi và giảm căng thẳng. Tôi không muốn trả tiền, tôi không muốn bất kỳ phần thưởng nào. Tôi rất hạnh phúc miễn là tôi ở với anh em họ thân yêu của mình, bởi vì tôi biết rằng tiền không thể mua được hạnh phúc, và tôi không nhất thiết phải hạnh phúc. Miễn là tôi có thể ở bên anh trai tôi, tôi rất hạnh phúc. Thứ hai: Tôi thức dậy vào khoảng chín giờ mỗi ngày, ăn, viết bài tập về nhà và đi làm sau khi viết bài tập về nhà. Nếu tôi mệt mỏi, tôi sẽ chơi với anh trai tôi. Tôi tin rằng tiếng cười của anh tôi có thể giúp tôi giải nén. Trở về nhà, tôi sẽ viết một ngày trong nhật ký. Thứ ba: Chơi, yên tâm, tôi có quyền, khi nào tôi nên chơi, khi nào tôi không nên chơi. Khi tôi trở lại, không nên đến rất muộn, sau đó tôi có thể chơi với bạn bè của hàng xóm. Đây là kế hoạch nghỉ hè của tôi. Tôi hy vọng rằng khi tôi đi nghỉ, tôi có thể làm điều đó theo những gì tôi viết, và tôi tin rằng tôi sẽ làm điều đó. Từ ngày hôm qua, chúng tôi đã chính thức bỏ trống. Tại sao chúng tôi có một kỳ nghỉ hè hạnh phúc và trọn vẹn? Mẹ tôi đã yêu cầu tôi tự lập một kế hoạch. Tôi đã nghĩ về nó một cách nghiêm túc. Kế hoạch của tôi là: Kế hoạch kỳ nghỉ mùa hè 2018 (6): 1. Hãy thức dậy lúc 7 giờ mỗi ngày. Bạn có thể thực hành tại nhà một thời gian, hoặc Đi xuống cầu thang để chạy. Hai, 8,00-8,30 điểm để ăn sáng. 3. 9: 00-9: 30, theo dõi người đọc để đọc tiếng Anh mỗi ngày, xem xét và hợp nhất. Hoạt động của giáo viên tiếng Anh được hoàn thành đúng hạn. 4. Làm bài tập về nhà từ 9:30 đến 11:00 sáng. Tạo năm trang ngôn ngữ và toán học trong kỳ nghỉ hè, đào tạo khả năng ít nhất một trang và ít nhất 30 tính toán bằng miệng.

5. 1: 00-13: 00 nghỉ trưa. 6. Đọc từ 3:20 đến 5: 30 vào buổi chiều, đọc thêm sách khoa học phổ biến hơn trong một kỳ nghỉ. Vẫn còn một vài cuốn sách chưa được đọc trong ba loạt “Boles trường học tuyệt vời”. Tìm hiểu kiến ​​thức trong cuốn sách một cách cẩn thận, mở rộng kiến ​​thức của bạn và tích lũy những từ tốt và những câu tốt. 7 Squirrel và ông Squirrel và “Moon”, “Kai, đang nói trên điện thoại”, “Câu chuyện cổ tích trên điện thoại”, “Mẹ -in -law”, “Câu chuyện có thật của ba con lợn”, “Little Bobut”, “Little Pig’s Ngáy”. “Đầu hành”. Cuộc phiêu lưu “” “Số liệu quen thuộc”, “Súp giận dữ”, v.v. 8. Sau khi đọc cuốn sách, ghi chú kịp thời và viết blog ít nhất hai ngày. Chín, thảo luận với các bạn cùng lớp và học piano mỗi tuần một lần. Mười, 6: 00-7: 00 để xem phim hoạt hình. Mười một, hãy hẹn với các bạn cùng lớp mỗi ngày 7: 30-9: 15 để đi xe hoặc chơi game. Tổng cộng có 2 trang, Hướng dẫn dự án hiện tại 1. Mạng lưới Đại học của Mạng lưới Đại học được thành lập vào ngày 27 tháng 8 của XX. Nó được thành lập bởi một nhóm do những người trẻ tuổi có kinh nghiệm và kinh nghiệm kinh doanh. Hiện tại, có 7 thành viên của nhóm, được phân phối tại các trường đại học lớn ở Xi’an. của các hoạt động ngoại tuyến khác nhau được thúc đẩy. Những lợi ích. 2. Thành viên cốt lõi của nhóm đã giới thiệu Liu Haiyang: Sau khi tốt nghiệp đại học, anh ấy làm việc trong một công ty nổi tiếng. Sau khi làm việc một năm, anh ấy đã từ chức và bắt đầu kinh doanh. Với kinh nghiệm trong tinh thần kinh doanh, Mạng lưới Đại học là doanh nhân thứ ba. Đó là truyền nhiễm, bền bỉ, nhiệt tình, không muốn cô đơn và lãnh đạo. Wang Fan: Trường Quản lý của Đại học Jiaotong đang học tập trong sinh viên tốt nghiệp, chuyên ngành quản lý dự án và có rất nhiều liên hệ trong thời gian đại học. Hiện sinh viên tốt nghiệp sẽ làm việc. Nó tương đối bình tĩnh cho người khác, suy nghĩ về vấn đề, tốt trong việc đối phó với người khác, công việc bền bỉ, chủ yếu chịu trách nhiệm cho các khía cạnh nhân sự và thị trường. Li Zhao: Sinh viên tốt nghiệp tại Đại học Jiaotong chủ yếu chịu trách nhiệm về thiết kế và công nghệ web. Mao QI: Trường Phần mềm của Đại học Jiaotong đang học sinh viên tốt nghiệp và chủ yếu chịu trách nhiệm về công nghệ trang web. Luo NA: Tốt nghiệp Đại học Tây Bắc. Tính cách sống động và vui vẻ, và thích mọi thứ. Guo Dan: Đại học Khoa học và Công nghệ điện tử Xi’an đang học sinh viên tốt nghiệp, chuyên ngành quản lý doanh nghiệp, và hiện là phó chủ tịch của trường sau đại học. Hiện tại, người phụ trách người đó. Zhao Fei: Đại học Khoa học và Công nghệ Điện tử Xi’an đang học sinh viên tốt nghiệp, chuyên ngành Tình báo và Phó Chủ tịch hiện tại của Hiệp hội Sau đại học. Ông có khả năng kiên trì và khả năng làm việc mạnh mẽ. Các thành viên cốt lõi chịu trách nhiệm cho mỗi người, và việc phân công lao động là rõ ràng, và việc thực hiện được đặc biệt nhấn mạnh. 3. Mạng lưới Đại học Phân tích thị trường được thành lập vào tháng 8 của XX và cam kết phục vụ sinh viên đại học tại tất cả các trường đại học ở Xi’an. Nội dung chính của trang web dựa trên cuộc sống đại học. “Mọi thứ đều dành cho sinh viên đại học” và bắt nguồn từ khuôn viên trường đại học. Đây là tính năng lớn nhất của mạng lưới trường đại học. Là một cổng thông tin sinh viên trẻ và tràn đầy năng lượng, đằng sau nó là một đội sôi động với tư duy sáng tạo và hiệu quả chiến đấu. Các thành viên trong nhóm là sinh viên đại học, làm cho mọi góc của mạng lưới trường đại học đầy bầu không khí độc đáo của cuộc sống đại học. Hiện tại, có một trang web toàn diện của một số sinh viên đại học ở Xi’an. Tuy nhiên, chỉ là một phần của tài nguyên thông tin trên Internet chỉ được cung cấp. Đối với phần lớn sinh viên đại học ở Xi’an, nó không cung cấp những gì họ thực sự Cần. Các dịch vụ ngoại tuyến thực sự là một chất thải tuyệt vời. Mạng lưới trường đại học là một tân binh từ các trang web. Hiện tại, nó có một hệ thống kênh phong phú cung cấp một cửa sổ cho sinh viên đại học để hiểu xã hội và nền tảng thể hiện và giao tiếp với nhau trực tuyến. Tinh hoa Đồng thời, nó cung cấp một kênh tiếp thị mới cho các thương nhân vào các trường đại học. Theo cách này, một kênh hai chiều được sắp xếp giữa khuôn viên và xã hội. Mạng lưới Đại học kết hợp các lợi thế của riêng mình, liên tục đổi mới, dựa vào nền tảng mạng riêng và thông qua việc tích hợp liên tục các nguồn lực trong khuôn viên trường để cung cấp cho sinh viên đại học các kênh dịch vụ toàn diện nhất, để cung cấp cho các doanh nghiệp một dịch vụ tiếp thị tích hợp toàn diện và tuyệt vời. Nói một cách đơn giản, mạng lưới trường đại học là một tân binh của các trang web. Mục đích của nó là tất cả cho sinh viên đại học. Khái niệm này là để quảng bá ngoại tuyến và cung cấp lợi ích thực sự cho sinh viên đại học ở Xi’an. 4. Ngoài các thành viên trong nhóm được đề cập ở trên, còn có các tài sản tên miền, hiện đã đánh giá cao 220.000 nhân dân tệ; một máy chủ, một chương trình nền; đã xuất bản một thông báo tuyển dụng trực tuyến trong một tuần, 10 người được áp dụng để chỉnh sửa cột, 4 người nộp đơn xin CEO và hai người hy vọng sẽ hợp tác; các khía cạnh nước ngoài (thương nhân) có ý định hợp tác rõ ràng với một số công ty; thay vì sức mạnh, tiến trình của các nhiệm vụ khác nhau là chậm. .

Nói một cách đơn giản, CEO của trường phải có một người trong các trường đại học lớn ở Xi’an, nơi chịu trách nhiệm hoàn toàn cho công việc ngoại tuyến của trường; việc chỉnh sửa cột có thể không nhất thiết phải có mỗi trường học, miễn là tổng số của những người trong cột đáp ứng các yêu cầu. 6. Mô hình lợi nhuận chỉ đơn giản là quảng bá trực tuyến, sử dụng trang web làm nền tảng để cung cấp các dịch vụ ngoại tuyến và giao dịch hàng hóa khác nhau. Các tình huống cụ thể có thể được hiểu thêm sau này. Trên đây chỉ là giới thiệu dự án đơn giản nhất. Nếu chúng ta cần hiểu thêm, chúng ta có những cuốn sách lập kế hoạch chi tiết hơn. Nhóm của chúng tôi ủng hộ văn hóa của con sói và tin rằng trở thành một người trước. Mọi người nói đúng, những điều tồi tệ có thể trở thành những điều tốt đẹp, mọi người không làm việc, những điều tốt đẹp cũng xấu. Bây giờ chúng tôi chân thành mời những người có ý thức và khát vọng tham gia. Hãy cùng nhau làm điều gì đó. Xin hãy tin vào chúng tôi. Miễn là chúng tôi đoàn kết, một đội trẻ với nhiều nền tảng sẽ có thể tạo ra sự nghiệp! Chúng tôi mong chờ sự tham gia của bạn! Kể từ kỷ niệm 45 năm năm XX, trường trung học thứ tư đã tuân thủ truyền thống tốt đẹp của sự tích lũy của trường trong gần 50 năm, nhớ đến việc đào tạo trường học về “siêng năng, nghiêm ngặt, thực tế và sáng tạo”. Kết quả vinh quang: XX đã được trao giải Tiêu đề của Đơn vị văn minh Changsha. XX được đặt tên là Đơn vị kiểu Changsha Garden và Trường “Leifeng” tỉnh. Sau khi Jiang Qirong được nhận vào Đại học Tsinghua, Zhang Yang được nhận vào Đại học Bắc Kinh với số điểm cao 661 điểm, tạo ra một phép lạ của các trường trung học cơ sở không phải là Đại học Tsinghua Bắc Kinh với một sinh viên văn hóa. XX đã được trao tặng Đơn vị mô hình văn minh Changsha, Thơ và Giáo dục Quốc gia, danh hiệu Đơn vị nâng cao, đặc biệt là giải nhất của đánh giá chất lượng đô thị của thành phố trong hai năm liên tiếp, XX và XX. Vào tháng 10 của XX, nó đã thông qua việc đánh giá và chấp nhận trường trung học Trình diễn Changsha vào tháng 10, xếp hạng trong các cấp bậc của trường trung học Changsha Key. Thành tựu của loạt kết quả xuất sắc này cho thấy đầy đủ rằng trường đã đạt được sự phát triển của LeapFrog và sẽ tiết lộ một trang mới trong lịch sử phát triển. Cho đến ngày nay, bốn trường trung học không thể tách rời khỏi sự chăm sóc và hỗ trợ lâu dài của các nhà lãnh đạo ở tất cả các cấp và tất cả các lĩnh vực của xã hội. Đó là sự kết tinh của sự khôn ngoan và mồ hôi từ thế hệ này sang thế hệ khác. Vinh quang và niềm tự hào của cả bốn người. Đồng thời, lô bốn học sinh cấp hai đã đi ra khỏi trường trung học thứ tư cũng đi cùng với sự phát triển của trường cũ để tiếp tục phát triển, tiếp tục làm việc chăm chỉ, tiếp tục tạo ra và tiếp tục cống hiến. Tinh thần của bốn người trung lưu phản ánh ánh sáng rực rỡ của bốn trường trung học. Tinh thần và văn hóa trường học đã tích lũy được 50 năm cần phải được khai thác và thăng cấp. Công việc này đòi hỏi sự tham gia của tất cả các cựu sinh viên, và trách nhiệm và trí tuệ của tất cả các cựu sinh viên. Việc thực hiện mục tiêu của trường chạy trong thời kỳ mới và việc xây dựng công thức và thực hiện kế hoạch phát triển cho sự phát triển của trường đòi hỏi tinh thần và di sản văn hóa độc đáo của bốn trường trung học phải hỗ trợ và khuyến khích. Thời gian giống như một mũi tên, nhiều năm như tàu con thoi. Chỉ bằng cách liên tục tóm tắt lịch sử, chúng ta mới có thể biết ơn về quá khứ, nắm bắt hiện tại, trân trọng tương lai, chúng ta mới có thể tạo ra lịch sử tốt hơn. Chỉ có một kỷ niệm 50 năm. Lễ kỷ niệm 50 năm là một cơ hội tốt cho sự phát triển của trường. Nó không thể để lại hối tiếc trong tay chúng tôi. [Xây dựng lễ kỷ niệm 50 năm] Mục đích của mục đích trở lại trường đầu tiên cho thấy thành tích của thành tích và văn hóa nâng cao chất lượng của trái tim mọi người và sự phổ biến của trái tim con người và sự phổ biến của thương hiệu Rời khỏi Rời khỏi Một loạt các thông tin quý giá và các đối tượng vật lý phản ánh quá trình của trường trung học LIUYANG ◇ Nền tảng của nền tảng và tinh thần kinh doanh, văn hóa tâm linh của trường của Summoner được thừa hưởng và đổi mới ◇ Đúc hình ảnh bốn người với chất lượng tuyệt vời, sâu sắc , và các đặc điểm đặc biệt Xây dựng bốn trường trung học về sự nhanh nhẹn, sự hài hòa, phổ biến và đất nước của các trường học Rong. Nguyên tắc của quê hương tâm linh rất lớn và đơn giản, và quá trình chú ý đến các chi tiết chú ý đến kết quả hiệu quả. Chủ tịch Huang Yan Phó Chủ tịch Luo Kaibo Luo Kaibo Phó Chủ tịch Wang Kaihua Hiệp hội Thạc sĩ LIUYANG Trường trung học thứ tư, Chủ tịch Hiệp hội Giáo viên của Hiệp hội Giáo viên Giáo viên, được xác định: Giám đốc, Phó Giám đốc, và Giám đốc của Giám đốc văn phòng hành chính của trường trung học thứ tư Liuyang: Các thành viên của Hiệp hội Xueyou thành lập một văn phòng, Yao Reinquisitor và Giám đốc văn phòng.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *