Detbet [Khuyến nghị] Sáu bài báo về Kế hoạch học tập Trung Quốc

Kế hoạch học tập của Trung Quốc 11. Mỗi lần tôi học xong, tôi đã học được kiến ​​thức và nội dung của cuốn sách. Hãy hỏi giáo viên và bạn cùng lớp .3. Mỗi bài học, những từ tốt và những câu tốt được tích lũy .5. Sau mỗi bài học, hãy viết cảm xúc của riêng bạn trên nhật ký để tạo ấn tượng về văn bản sâu hơn .6. Chúng ta phải đọc thêm sách ngoại khóa và tăng kiến ​​thức .7. Hãy chú ý Để thu thập thông tin về văn bản, có thể hiểu sâu hơn về suy nghĩ và cảm xúc của bài viết. Nó giúp sự phát triển của kiến ​​thức .8. Khi đọc văn bản, bạn phải bắt đầu với nội dung đọc. Khi đọc, trước tiên bạn phải Đọc và đọc, đọc độc lập và hiểu nội dung chính của văn bản. Mục tiêu của riêng tôi. Để lại một khoảng thời gian hoàn hảo! 1. Lưu ý rằng mọi bạn cùng lớp trong lớp đều có thể làm, nhưng một số bạn cùng lớp, đặc biệt là học sinh trung học cơ sở, những người vừa cố gắng ghi chú, thực sự chán với các ghi chú. Tuy nhiên, nếu bạn quan tâm đến việc tìm hiểu về các phương pháp và thói quen học tập của sinh viên đại học, bạn chắc chắn sẽ thấy rằng hầu như không có nghiên cứu sinh viên đại học nào không dựa vào ghi chú. Do đó, điều này dường như đang giải thích một điều: Ghi chú là một kỹ năng học tập rất hiệu quả và cần thiết. Điều này không nên sai. Một số bạn cùng lớp ghét ghi chú bởi vì: Thứ nhất, các ghi chú rất rắc rối và viết thêm một vài từ trong lớp; Thứ hai, các ghi chú đã được viết ra không biết sử dụng gì. Vì tôi không cần ghi chú, nên tôi không ghi nhớ nó, vì vậy tôi chỉ cần nhớ nó. Trong thực tế, vai trò của ghi chú là: 1. Giúp được nhắm mục tiêu khi xem xét. Nếu bạn có thể viết ra các điểm kiến ​​thức và những khó khăn mà giáo viên dạy trong lớp, đồng thời viết ra các điểm và khó khăn bạn nghĩ khi bạn học, thì bạn có thể so sánh máy tính xách tay khi xem xét chìa khóa là làm nhiều hơn với ít hơn . Thứ hai, ghi chú thường là phác thảo của kiến ​​thức. Những phác thảo trở nên mỏng hơn. Đồng thời, phác thảo này sẽ lắng nghe cẩn thận với chính mình. Nếu bạn không nghe cẩn thận trong lớp, làm thế nào bạn có thể hoàn thành một ghi chú thỏa đáng? 4. Thực hiện phân tích, phán đoán và khả năng chung của riêng bạn. Một số học sinh chỉ “sao chép” nội dung của giáo viên trên bảng đen vào sổ ghi chép của họ. Trong thực tế, ghi chú ghi chú như vậy không phải là hiệu quả nhất. Một số trong số chúng được viết trong lớp, và một số quan trọng và một số không quan trọng. Những gì bạn viết ra nên là những điểm chính và khó khăn. Những điểm và khó khăn là gì? Điều này đòi hỏi bạn phải có một phân tích và khả năng phán đoán nhất định, và tóm tắt trong thời gian ngắn nhất, viết nó ra, và sau đó tiếp tục lắng nghe nó. Tốc độ phản hồi của bạn và khả năng chung chắc chắn sẽ cải thiện rất nhiều của. 2. Đánh giá được tăng tốc rất nhiều bởi tốc độ giảng dạy của trường trung học so với trường tiểu học và nội dung của chương trình giảng dạy đã được tăng lên rất nhiều. Do đó, rất khó để đạt được kết quả tốt nếu bạn không tăng cường đánh giá kịp thời thông thường. Giả sử rằng để đối phó với kỳ thi cuối cùng, bạn đã quyết định bắt đầu xem xét từ một tháng. Khi tổng số khóa học là ba khóa học, bạn có thể đối phó với nó; khi tổng số khóa học tăng lên sáu cửa? Đối với học sinh trung học Nếu bạn muốn mở rộng bài học chưa biết của Jiumen chỉ trong ba mươi ngày, tôi sợ rằng ngoài căng thẳng tinh thần lớn, rất khó để đạt được kết quả tốt. Do đó, xem xét cũng là một phương pháp quan trọng. 3. Bạn có thói quen xem trước không? Cá nhân tôi nghĩ rằng bản xem trước thậm chí còn quan trọng hơn đối với học sinh trung học hơn là xem xét. Bản xem trước là bản thân rằng các bài học không thể nói của giáo viên, vì vậy trước tiên nó thực hiện khả năng tự sinh của mình. Nếu một số kiến ​​thức và không ai dạy, bạn có thể tự hiểu nó, nó sẽ tự hào như thế nào! Sự tự tin của cá nhân này cũng sẽ là một cải tiến. Thứ hai, trong lớp, nếu bạn có bản xem trước trước, bạn sẽ có phản ứng nhanh hơn và nhanh hơn đối với các bài giảng và câu hỏi của giáo viên. Phản ứng này với người khác sẽ khiến bạn cảm thấy tốt và cải thiện sự quan tâm của bạn trong lớp. Thứ ba, nếu giá được xem trước, thì bản thân lớp đã trở thành một cơ hội để xem xét. Cuối cùng, xem trước có thể cải thiện ý thức học tập của bạn và trau dồi tinh thần tinh thần của bạn. Trong một cuộc khảo sát, 92%học sinh tại Đại học Tsinghua đã có thói quen làm tiền ở trường trung học và trung học cơ sở. Điều này có một sự đảm bảo để đạt được các nghiên cứu tuyệt vời, và nó cũng là một chất lượng phải thành công. Kỹ thuật khoa học (hợp chất) 1. Sinh viên sinh viên, bạn đã bao giờ nghe thấy đồng hồ sinh học? Bạn có một tiếng chuông thường xuyên ở nhà không? Tại sao bạn thức dậy mỗi sáng? Bạn sẽ đói khi ăn? Đây là đồng hồ sinh học. Trong một thời gian dài, thói quen trong ngày, đồng hồ sinh học sẽ tạo ra những thay đổi và phản ứng tốt về sinh lý và tâm lý của mọi người vào một thời điểm cụ thể. Vì vậy, chúng ta có thể sử dụng đồng hồ sinh học để phục vụ việc học của chúng ta không? “Các môn học cố định thời gian” học tập là một phương pháp sử dụng đồng hồ sinh học. Bạn có thể cùng một lúc, cùng một chủ đề mỗi ngày. Ví dụ, bạn có thể khăng khăng xem xét toán học trên cùng một bàn trên cùng một phòng từ 7 đến 8 giờ tối mỗi đêm để giải quyết các vấn đề toán học. Theo thời gian, đồng hồ sinh học sẽ nhớ luật này.

Sau đó, vào lúc bảy giờ tối, nó tự động điều chỉnh tần số nhận bộ não của bạn thành “toán học”, để việc học toán của bạn hiệu quả hơn. . Hãy để đồng hồ sinh học phục vụ chất lượng học tập và hiệu quả của bạn. Bạn có quan tâm đến việc thử nó không: 2. Chia tay những ký ức đã chết, bởi vì tổng số lượng kiến ​​thức ở trường tiểu học là nhỏ, và đại đa số học sinh có thể đối phó với phần lớn học sinh trong các chiến thuật của biển. Nhưng vào trường cấp hai là rất khác nhau. Nội dung kiến ​​thức rất phức tạp, loại câu hỏi thay đổi nhiều kết thúc, và sau đó các chiến thuật của biển và ký ức chết sẽ ngày càng trở nên khó khăn hơn, và hiệu quả không cao và ảnh hưởng không tốt. Do đó, trong học tập, sự hiểu biết ngày càng trở nên quan trọng hơn. Các nghiên cứu tâm lý đã chỉ ra rằng những gì hiểu mọi thứ là tương đối nhanh và vững chắc. Điều này là bởi vì nó có rất nhiều sự liên kết với kiến ​​thức và kinh nghiệm đã thành thạo quá khứ. Sự hiểu biết được đặt ra chủ yếu đề cập đến sự nắm bắt thiết yếu của các tài liệu bạn muốn học và ghi nhớ. Có thể được thể hiện bằng lời nói của riêng bạn, và để kiến ​​thức mới này và phân tích so sánh ban đầu tích hợp vào cấu trúc kiến ​​thức ban đầu của bạn. Bậc thầy nhanh hơn. Mặc dù những người nhớ nhớ lần đầu tiên có thể cảm thấy rắc rối hơn, nhưng họ rất nhanh khi họ quen thuộc. Và hiệu ứng bộ nhớ sẽ nhanh và dài. Không phải người ta nói rằng “con dao không cắt các lỗi củi”? 3. Làm thế nào để bạn chứng thực sự chứng thực của sự chứng thực? Các nhà tâm lý học gọi chúng là nền tảng tổng thể, một phần của thư pháp và đài tưởng niệm toàn diện. Phương pháp nền tổng thể được vận hành: Bạn đọc tất cả các tài liệu bạn muốn nhớ trước, và sau đó đọc đi đọc lại cho đến khi bạn có thể đọc nó; một số phương pháp đọc và cuối cùng kết hợp nó cuối cùng., Thực hiện toàn bộ bài viết; Phương pháp ngược toàn diện là sự kết hợp của hai phương pháp đầu tiên. Nó đi vào bộ nhớ tổng thể và sau đó là một số ký ức, và cuối cùng bộ nhớ tổng thể cuối cùng được thực hiện cho đến khi nó có thể được ghi nhớ. Nói chung, ảnh hưởng của chứng thực toàn diện là tốt nhất. Phương pháp nền tổng thể là thứ hai và một số kinh điển là tồi tệ nhất. Điều này là do nội dung của vật liệu sử dụng nội dung của vật liệu, tạo ra từng phần của vật liệu trong ý thức. Hiểu và ký ức. Nói chung, nếu các tài liệu được ghi nhớ là ngắn và có một kết nối có ý nghĩa gần (chẳng hạn như các bài tiểu luận ngắn, bài thơ ngắn, v.v.), việc ghi nhớ tổng thể có thể được sử dụng; nếu bản thân tài liệu không có nhiều ý nghĩa giữa mỗi phần, nó có thể được sử dụng bởi một phần của các tác phẩm kinh điển (như các từ tiếng Anh, chẳng hạn như từ tiếng Anh. Bảng); nếu nội dung của tài liệu có ý nghĩa nhưng khó và khó khăn (như văn bản dài). Tốt hơn là sử dụng phương pháp nền toàn diện. 7. “Huy động toàn diện” hoặc tìm hiểu cảm giác bạn sử dụng khi bạn học? Trong một thời gian dài, sử dụng một cơ quan duy nhất để học cách làm cho mọi người cảm thấy nhàm chán, và thật dễ dàng để ức chế và mệt mỏi trong vỏ não. Chiến đấu “là một cách quan trọng để cải thiện hiệu quả học tập. Lấy các từ tiếng Anh làm ví dụ. Bạn có thể sử dụng mắt của mình để đọc chính tả của các từ, đọc cách phát âm của các từ bằng miệng và bạn có thể nghe thấy âm thanh này. Đồng thời, bạn có thể sử dụng bàn tay của mình để viết từ này Trên bài báo. Bộ nhớ, để thông tin của nhiều kênh cảm giác đến vỏ não cùng một lúc, dấu vết bộ nhớ sâu hơn và dựa trên khu vực thị giác, khu vực thính giác, khu vực ngôn ngữ và vùng nhận thức, v.v. và cuối cùng đạt được mục đích tăng cường hiệu ứng bộ nhớ. Có phương pháp riêng của bạn: Tôi đã nói chuyện với bạn rất nhiều phương pháp học tập ở trên, nhưng đây là những phương pháp cơ bản và được sử dụng phổ biến nhất. Trên thực tế, sau khi bước vào giai đoạn học tập của trường cấp hai, mọi người đều trưởng thành và được phát triển bởi sự rộng lớn và cơ thể và tâm trí, và sự khác biệt giữa các cá nhân đang ngày càng trở nên rõ ràng. Do đó, tính cách ngày càng trở nên xuất hiện. Điều này cũng nên được phản ánh trong học tập. Phương pháp học tập của chúng tôi cũng nên có sự độc đáo của riêng chúng tôi. Nó phù hợp với các đặc điểm của riêng bạn để tối đa hóa tiềm năng học tập của bạn và cải thiện hiệu quả học tập của bạn đến giới hạn cao nhất có thể. Học tập không phải là một công việc mù quáng. Nếu bạn muốn làm cho việc học của bạn dễ dàng hơn và bạn muốn lấy trộm một chút lười biếng khi học, thì bạn có thể dành thời gian dành năng lượng để chuyển tâm trí và tìm phương pháp học tập của riêng bạn. Ví dụ, ví dụ, bạn có biết thời gian ký ức tốt nhất của mình không? Đó là vào sáng sớm hay đêm khuya, hay thời gian khác? -type bản chất Các nhà khoa học trước đây của Liên Xô đã nghiên cứu nhịp sinh lý của não người và đề xuất phân loại hai loại nhịp sinh lý não của con cú và các loại chim đàn hồi. Loại cú như vậy đề cập đến ngày khi các tế bào não đang phấn khích ngay khi chúng đến được đêm. Chúng tập trung vào ban đêm, suy nghĩ tích cực và hiệu quả công việc cao. Bộ nhớ và sáng tạo cao, nhưng vào buổi tối, Bộ não thấp. Tất nhiên, những người hỗn hợp không có thời gian học tập và làm việc hiệu quả rõ ràng, và họ gần như cả ngày. Do đó, khi bạn hiểu thời gian hoạt động hiệu quả của mình, bạn có thể sắp xếp bài tập về nhà mà bạn cảm thấy khó hoàn thành nhất trong các giai đoạn này, chẳng hạn như bài tập bộ nhớ và một số vấn đề kỷ luật. Và những người hỗn hợp có thể sử dụng việc tạo ra một chiếc đồng hồ sinh học cho mình để kích thích tiềm năng vốn có của chính họ (bạn phải nhớ phương pháp học tập “Thời gian cố định” được đề cập trước đó). Có thể bây giờ bạn có một điểm tệ, nhưng miễn là bạn làm việc chăm chỉ và tìm ra một cách tốt để phù hợp Dành cho sinh viên: 1. Đọc kế hoạch tinh chất

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *