KU Casino PW “Điện nam da” Thiết kế giảng dạy

Thiết kế giảng dạy “điện từ” Các mục tiêu giảng dạy và giảng dạy: 1. Học cách tạo ra các điện cực bằng sắt, biết rằng điện từ kết nối dòng điện để tạo từ tính và bản chất từ ​​tính biến mất sau khi tắt nguồn. 2. Hiểu thay đổi phương pháp kết nối điện cực dương và âm, và hướng vết thương của cuộn dây sẽ thay đổi cực bắc và phía nam của nam châm điện. 3. Phát triển chất lượng của cuộc điều tra nghiêm túc và tỉ mỉ và hợp tác. Tập trung vào giảng dạy: Điện từ kết nối dòng điện để tạo từ tính và sự ngắt kết nối của biến mất từ ​​tính. Khó khăn trong giảng dạy: Nghiên cứu thí nghiệm thay đổi nam châm điện ở phía nam và Bắc Cực. Chuẩn bị giảng dạy: Móng tay sắt, dây điện, công tắc, kim đầu lớn, hộp pin, hộp pin, la bàn, quy trình giảng dạy: 1. Tạo tình huống (trong vòng 5 phút) 1. Giáo viên thực hiện phép thuật, đoán học sinh. 2. Bảng giáo viên: cuộn dây, lõi sắt, điện trong. Giáo viên nói: Thành phần điện từ của các bài học mới (1) tạo ra điện cực (đếm 15 phút) 1. Phương pháp trình bày khóa học (2 phút) sử dụng dây với da cách điện để bọc 30 vòng tròn dọc theo một hướng trên móng tay sắt lớn và hai đầu của Các dây được để lại. Trong khoảng 20 cm, hãy dẫn đầu và sửa hai đầu dây để tránh nới lỏng. 2. Tay của học sinh -một thí nghiệm, yêu cầu: Ngồi tốt sau khi thực hiện. (3 phút) 3. Kiểm tra xem điện cơ có từ tính hay không. . (Học ​​sinh: Pin) Giáo viên: Làm thế nào để kiểm tra? Các sinh viên có tên trả lời rằng các sinh viên khác đã thêm và làm đúng. Phương pháp kiểm tra của phần mềm khóa học: Sau khi nam châm điện từ được cung cấp năng lượng, nó gần với kim đầu. Hiện tượng này là gì và nó chỉ ra điều gì? Khi điện từ bị phá vỡ, nó gần với kim lớn. Hiện tượng này là gì và nó có nghĩa là gì? Lưu ý: Điện từ không thể được cung cấp trong một thời gian dài. Miễn là từ tính điện từ điện từ là từ tính sau khi được cấp nguồn Một thời gian ngắn và ảnh hưởng đến việc học sau này. . 5. Báo cáo nhóm. (2 phút) Kết luận thu được; dòng kết nối điện từ tạo ra từ tính và bản chất từ ​​tính biến mất sau khi tắt nguồn. (2) Bắc và Nam Cực với Điệnon Nail Iron. . Hãy để học sinh đoán. 2 điểm Giáo viên: Đây chỉ là phỏng đoán của chúng tôi. Cho dù miền Bắc và Nam chúng ta cần sử dụng thí nghiệm để xác minh. Những loại nhạc cụ chúng ta thường sử dụng? (Sinh viên: Hướng dẫn kim) Sau đó chúng tôi sử dụng la bàn để xác minh. Giáo viên trình bày phần mềm khóa học: Phương pháp xác minh, yêu cầu học sinh tìm hiểu xem đầu móng điện từ và mũ móng tay của nhóm là Nam Cực hay Bắc Cực, đặt nền tảng cho các hoạt động tiếp theo. 2. Học sinh để xác minh. 2 điểm 3. Báo cáo nhóm sinh viên, tất cả họ đều đồng ý rằng có Bắc và Nam Cực, một số móng tay là Nam Cực và chiếc mũ móng tay là Bắc Cực; 2 điểm Giáo viên: Vì vậy, câu hỏi xuất hiện, tại sao không phải ở Nam Cực trong mỗi nhóm ở một đầu của Mũ móng tay hoặc Mũ móng tay? Những yếu tố nào ảnh hưởng đến cực bắc và phía nam của điện trong? Tên nói chuyện (phỏng đoán). 4. Thảo luận về kế hoạch thử nghiệm (7 điểm) để thảo luận về các biến kiểm soát. (1 phút) Thay đổi hướng vết thương của cuộn dây và điện cực dương và âm kết nối pin không thể thay đổi. Thay đổi phương pháp kết nối cực dương và âm của pin và hướng vết thương của cuộn dây. 5. Các thí nghiệm của học sinh, các thí nghiệm được chia thành hai phần, một số thí nghiệm hoàn thành hướng vết thương của cuộn dây và một số thí nghiệm để hoàn thành phương pháp kết nối cực dương và âm. Hướng dẫn kiểm tra giáo viên tìm thấy vấn đề. . và hướng vết thương của cuộn dây sẽ thay đổi cực bắc và phía nam của nam châm điện. Thực hiện Điều 2 của mục tiêu giảng dạy. 3. Tóm tắt lớp học (2 phút) Tóm tắt kiến ​​thức về bài học này. Bốn, đào tạo của Giáo hội (1 phút) 5. Có nhiều kiến ​​thức về việc mở rộng các điện cực, chẳng hạn như ứng dụng rộng rãi của các điện cực trong sản xuất và cuộc sống . Tìm kiếm “Diyifanwen.net” hoặc “First Fanwen.com” để tìm tất cả các bài tiểu luận để đọc miễn phí trên trang web này. Yêu thích trang web này cho bài đọc tiếp theo. Fanwen.com đầu tiên cung cấp các dịch vụ đọc văn bản và tải xuống đầy đủ để giảng dạy và thiết kế kế hoạch công việc giảng dạy mới nhất.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *