Kubet 888 Kế hoạch làm việc của Bộ phận hỗ trợ trường học 20xx 20xx

Giới thiệu về kế hoạch làm việc của bộ phận hỗ trợ sinh viên vào tháng 3 năm 20XX: một học kỳ mới, một học kỳ mới, thời tiết mới. Trong học kỳ mới, bộ phận của chúng tôi sẽ cải thiện công việc của trụ sở của năm XX vào học kỳ trước. Kế hoạch công việc cụ thể 1. Kế hoạch tuyển dụng công việc mới để tăng cường hơn nữa việc xây dựng nhóm của chúng tôi và thực hiện tốt hơn trở nên tốt hơn trong tương lai. Dịch vụ của đa số sinh viên đặt nền tảng. Bộ phận của chúng tôi có kế hoạch tuyển dụng một nhóm các sĩ quan mới thực tế ở cấp 09 sinh viên năm nhất. Thứ hai, tập thể dục và canh tác các lực lượng mới thiếu tập thể dục cho hầu hết các sinh viên năm nhất, dưới tiền đề an toàn và không ảnh hưởng đến công việc và học tập, chúng tôi sẽ thực hiện các biện pháp khác nhau để kích thích tiềm năng của họ và đưa họ đi. Đi ra ngoài, giao tiếp với Bộ công việc của Bộ công việc, làm quen với công việc và hỗ trợ công việc của các bộ phận khác. Điều này có lợi cho công việc và nghiên cứu của họ. 3. Thực hiện các hoạt động liên quan có ý nghĩa để làm phong phú thêm thời gian rảnh rỗi của học sinh và giảm bớt áp lực học tập của trường, bộ phận của chúng tôi sẽ tổ chức một số hoạt động có ý nghĩa. Kế hoạch 1. Lễ hội tuyển dụng mô phỏng: Học sinh làm một phần công việc vào kỳ nghỉ đông và mùa hè, Các cuộc phỏng vấn cho các cuộc phỏng vấn, phỏng vấn, phỏng vấn, phỏng vấn là không thể thiếu. Mục đích của hội chợ việc làm mô phỏng này là để cải thiện khả năng ngôn ngữ nói của sinh viên thích nghi với các bài đăng, điều này có ảnh hưởng tích cực đến việc giúp học sinh làm việc. 2. Câu lạc bộ vườn: Chủ yếu là các trò chơi phù hợp, hãy để học sinh thư giãn áp lực trong trò chơi, trải nghiệm hạnh phúc của việc học và củng cố giao tiếp và giao tiếp giữa các sinh viên. 3. Các hoạt động tình nguyện cho người già: Nhân viên của bộ phận này sẽ bước vào viện dưỡng lão với các tình nguyện viên, thực hiện các hoạt động tình nguyện và mang lại niềm vui cho người già. 4. Các mặt hàng chất thải tái chế: Thông báo tái chế các phế liệu trong mỗi lớp; tạo “hộp tái chế pin” và đặt nó xuống cầu thang; làm áp phích để công khai việc tái chế các vật phẩm cũ (tài liệu, sách, v.v.), và bộ phận này sẽ thống nhất và phân loại các mặt hàng cũ. 5. Bán tình: Bán đồng đều các mặt hàng cũ tái chế để bán, sẽ được sử dụng hiệu quả cho các mặt hàng cũ. 4. Khảo sát câu hỏi: Để thực hiện tốt công việc của bộ phận và hiểu những thiếu sót trong bộ phận một cách kịp thời, bộ phận của chúng tôi đã quyết định tiến hành hai cuộc khảo sát câu hỏi: Đầu tiên, khảo sát sàng lọc phim, thông tin của các bạn cùng lớp xem phim và các bạn cùng lớp của các bạn cùng lớp và bộ phim trên phim. Ý kiến ​​chiếu. Thứ hai là cuộc khảo sát về công việc của Bộ, để sinh viên viết về công việc mà họ nghĩ rằng bộ phận của chúng tôi nên làm. Theo cách này, bộ phận của chúng tôi có thể phục vụ tốt hơn cho phần lớn giáo viên và học sinh. Ngoài ra, bộ sẽ làm tốt công việc của các hoạt động, và cũng sẽ tích cực hợp tác với công việc của bộ phận dưới tiền đề của việc làm tốt công việc của trụ sở. Trên đây là kế hoạch học kỳ mới của bộ phận của chúng tôi. Nếu có bất kỳ thay đổi nào, tôi hy vọng các giáo viên và bạn cùng lớp tha thứ. Vào ngày 3 tháng 7 của Bộ Kỹ thuật Điện, Kế hoạch làm việc của Bộ hỗ trợ của Bộ Hỗ trợ (2) Các sinh viên nghèo trong mỗi lớp đã được chọn, và kế hoạch làm việc của Liên đoàn Sinh viên XX là giúp đỡ trường. Chúng ta nên yêu cầu thông tin của người phụ trách từng lớp, sắp xếp thông tin cho họ và thiết lập một tập tin cho các sinh viên nghèo ở cấp độ vật lý thứ 15. Cung cấp một cơ sở cho sự phát triển của các khoản vay và công việc khác cho các thỏa thuận bài trong tương lai. Đảm bảo rằng mọi bài đăng được phân bổ vững chắc cho mọi sinh viên nghèo, những người cần làm việc, để họ có thể hoàn thành việc học hoàn toàn. 2. Tổ chức các hoạt động tình bạn 1. Lập kế hoạch và tổ chức hoạt động “Hội nghị trao đổi trải nghiệm mới và người già”. Vui lòng yêu cầu người đứng đầu ban đầu của trụ sở để giới thiệu kinh nghiệm làm việc để trả lời một số nghi ngờ hiện tại của chúng tôi. 2. Sau khi phân phối các sinh viên nghèo, xin vui lòng gặp gỡ các chị em của cùng một bài và biết các sinh viên nghèo mới giới thiệu cho họ kinh nghiệm làm việc của m88 dien thoai . 3. Hỗ trợ cấp trên để làm tốt công việc của giáo viên để đánh giá viện trợ của trường. Sau khi tổ chức dữ liệu của các học sinh nghèo, hãy tổ chức mỗi lớp hợp tác với giáo viên để thực hiện một nhân viên đánh giá quỹ học sinh. Học sinh trong các tài liệu Phải có giấy chứng nhận nghèo của bộ phận chứng chỉ dân sự địa phương và theo quy định của trường để tham gia trước khi họ có thể tham gia đơn xin hỗ trợ học sinh, đánh giá các bộ phận công việc và đánh giá của giáo viên, đánh giá lớp học có quyết định ghi điểm học sinh trong mỗi lớp, và hoàn thành chúng dưới sự giám sát của các thành viên của bộ phận để đảm bảo sự công bằng và hợp lý. Thứ tư, tích cực mở ra công việc siêng năng và hỗ trợ 1. Tìm kiếm và phân phối các vị trí hỗ trợ công việc. Các thành viên của Bộ đã tích cực chú ý đến thông tin một phần và chuyển nó cho Bộ trưởng một cách kịp thời. 2. Thiết lập một số kết nối với các câu lạc bộ của bộ phận này, chẳng hạn như hợp tác với các liên minh kinh doanh để giúp đỡ sinh viên nghèo. 3. Tăng cường liên lạc với OFF -Campus, mở rộng giao tiếp của bộ phận và tìm một phần công việc và phân bổ chúng cho những sinh viên cần một phần công việc theo tình huống thực tế để đảm bảo sự công bằng và công bằng.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *