Tabi Kubet 20xx mẫu giáo giáo dục môi trường kế hoạch gia đình

Kế hoạch giáo dục môi trường 20xx Kế hoạch giáo dục môi trường Người hâm mộ Wen Hướng dẫn: Tôi đã biên soạn Kế hoạch làm việc giáo dục môi trường mẫu giáo năm 2016 2 2016 Kế hoạch làm việc giáo dục môi trường. Tạo ra một môi trường hài hòa, thẩm mỹ, tương tác và nói cho trẻ em. Thực hiện một loạt các hoạt động để nảy mầm nhận thức về môi trường và tình yêu tự nhiên của trẻ em. Một: Hướng dẫn: Hướng dẫn về tinh thần của “phác thảo hướng dẫn giáo dục mẫu giáo”, dựa trên các đặc điểm của sự phát triển thể chất và tinh thần của trẻ em trong tầng lớp lớn, và nảy mầm cảm xúc của trẻ em dưới nhiều hình thức khác nhau và nội dung phong phú. một môi trường hài hòa. Hai: Công việc và biện pháp cụ thể: Phân tích tình huống: Học kỳ này, ba lớp song song trong lớp học mẫu giáo, chín bong bóng. Khi còn là một đứa trẻ lớn, trẻ em đã nhìn thấy anh chị em của họ trong tầng lớp trung lưu. Có một số trải nghiệm cảm xúc hơn trong tình yêu để bảo vệ thiên nhiên và bảo vệ môi trường. 1. Tạo ra một môi trường hài hòa, thẩm mỹ, tương tác và nói cho trẻ em. (1) Năm học này chủ yếu dựa trên việc tạo ra các “bức tường học tập” tương tác như một người mang . (2) Sách của mỗi lớp sách đặt một số cuốn sách biết thiên nhiên và bảo vệ động vật nhỏ. 2. Thực hiện một loạt các hoạt động để nảy mầm nhận thức về môi trường và tình yêu tự nhiên của trẻ em. (Để biết chi tiết về các hoạt động cụ thể) 3. Công việc của phụ huynh: (1) Sản xuất thủ công các mặt hàng chất thải của cha mẹ. (2) Triển lãm nhiếp ảnh “Beiwang xinh đẹp”. Tháng 3: 1. Thực hiện một loạt các hoạt động cho các lễ hội trồng cây. 2. Nuôi ngô hoặc đậu Hà Lan trong mỗi lớp. Tháng 4: 1. Ghé thăm nhà máy xử lý nước thải ở quận Beiyi. 2. Cho ăn nòng nọc nhỏ. Tháng 5: 1. Thực vật tạo ra đánh giá triển lãm. 2. Quan sát các hoạt động của nhóm nghiên cứu xanh. Tháng 6: 1. Triển lãm nghệ thuật “Love Me China”. 2. Trao đổi học kỳ kinh nghiệm làm việc. Tháng 9: 1. Tóm tắt công việc của học kỳ trước và thảo luận về kế hoạch làm việc của học kỳ mới. Tháng 10: 1. Triển lãm nhiếp ảnh “Beidi xinh đẹp”. Tháng 11: 1. Ghé thăm Bảo tàng Động vật Quận Beibei. 2. Quan sát các hoạt động của nhóm nghiên cứu xanh. Tháng 12: 1. Triển lãm thủ công các mặt hàng chất thải. 2. Túi nhựa Triển lãm thời trang. Tháng 1: Trao đổi và tóm tắt kinh nghiệm làm việc trong năm học. Trong Kế hoạch làm việc giáo dục môi trường năm 2016, “bảo vệ môi trường” là một khái niệm khoa học trừu tượng. Chỉ khi hình ảnh hoặc quá trình cụ thể xuất hiện, trẻ em mới có thể hiểu và làm chủ các đặc điểm và ý nghĩa của chúng. Học kỳ này, nhóm lớp của chúng tôi sẽ thực hiện các nhiệm vụ khác nhau ngày càng thiết thực hơn trên cơ sở trước đó. I. Tư tưởng hướng dẫn để đạt được kế hoạch phát triển ba năm của trường mẫu giáo, hãy tận dụng cơ hội để tạo ra “trường mẫu giáo xanh” của Huai’an như một cơ hội, thực hiện “phác thảo hành động giáo dục tuyên truyền môi trường quốc gia”, thực hiện “đường viền hướng dẫn giáo dục mẫu giáo” và củng cố hiệu quả giáo dục bảo vệ môi trường của các trường mẫu giáo ở trường mẫu giáo, tạo ra một bầu không khí tự nhiên và hài hòa, khiến trẻ em đánh giá cao vẻ đẹp, cảm nhận vẻ đẹp và nuôi dưỡng vẻ đẹp, từ đó cải thiện nhận thức bảo vệ môi trường của giáo viên và học sinh, hình thành một cách hiệu quả Để thâm nhập vào sự xâm nhập giữa giáo dục bảo vệ môi trường trong các lĩnh vực khác nhau và sự kết hợp hữu cơ của môi trường, kỷ luật và các hoạt động. Do đó, sự phát triển bền vững của mẫu giáo được thúc đẩy, và xây dựng nền văn minh tinh thần mẫu giáo và chất lượng của thời thơ ấu sớm giáo dục. Thứ hai, mục tiêu chính tạo ra một môi trường phù hợp, không chỉ cho thấy vẻ đẹp của thiên nhiên, mà còn cho thấy các đặc điểm của mẫu giáo, khiến nó trở thành một thiên đường cho trẻ em. 2. Thực hiện các hoạt động giáo dục môi trường khác nhau và liên tục phản ánh về quá trình thực hành, tóm tắt kinh nghiệm từ nó, khám phá các cách thức hiệu quả của giáo dục bảo vệ môi trường, thực sự giúp trẻ phát triển các hành vi bảo vệ môi trường tốt, đồng thời làm phong phú thêm nội dung Khu vườn của mẫu giáo, thúc đẩy các đặc điểm của việc xây dựng đặc điểm mẫu giáo. 3. Làm tốt công việc hợp tác với Homeland để đưa trẻ em đến gia đình, gia đình lái xe cộng đồng và những người được cộng đồng điều khiển tham gia vào môi trường bảo vệ nhiều hơn để đảm bảo hiệu quả của công việc sáng tạo. 3. Các biện pháp cụ thể (1) dựa trên các quy tắc và quy định để đảm bảo nghiên cứu về “phác thảo hành động giáo dục tuyên truyền môi trường quốc gia”, làm rõ tầm quan trọng của giáo dục môi trường ở mẫu giáo, làm rõ ý tưởng công việc và kết hợp hiệu quả giáo dục môi trường vào các chương trình giáo dục mẫu giáo . 2. Ý tưởng về công việc giáo dục môi trường ở các lớp là: dựa trên việc cải thiện nhận thức về môi trường của trẻ em và chất lượng của nền văn minh hiện đại, dựa trên việc phổ biến kiến ​​thức khoa học về bảo vệ môi trường, tập trung vào các hành động xanh và các hoạt động thực tế, với nghiên cứu dự án giáo dục môi trường Là người vận chuyển là chất mang như người vận chuyển là chất mang như người vận chuyển là người vận chuyển. Với các kênh chính của sự thâm nhập khoa học, tích cực tạo ra “mẫu giáo màu xanh lá cây”.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *