KU Casino 99 Kế hoạch công việc an toàn học kỳ nhỏ của trẻ em

Để làm cho sự phát triển thể chất và tinh thần của trẻ em để làm cho công việc thể chất và tinh thần của trẻ em trước tiên, Xing Zhimei, một lớp trẻ nhỏ trong học kỳ của lớp học thời thơ ấu, nên đặt các vấn đề an toàn ngay từ đầu và giảm Khả năng chấn thương tình cờ đối với chấn thương thể chất và tinh thần của trẻ em. Đối với đứa trẻ: “Đừng nhìn vào nó, đừng lo lắng về điều đó.” Đặt sự an toàn cho người khác và cố gắng hết sức để bảo vệ sự an toàn của trẻ em. Đồng thời, là người có trách nhiệm đầu tiên về sự an toàn của trẻ em, để đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần của trẻ em, chúng tôi đã xây dựng một kế hoạch làm việc an toàn. 1. Mục tiêu chung của giáo dục an toàn cho trẻ em: 1. Dạy trẻ em đến một số ý thức thông thường an toàn đơn giản. 2. Nuôi dưỡng thái độ của trẻ em và thói quen tốt và khả năng sơ bộ của chúng trong việc bảo vệ sự an toàn của chính họ. 2. Các biện pháp cụ thể 1. Giáo dục an toàn hoạt động: Trẻ em tuân thủ các quy tắc hoạt động, không mang các vật phẩm nguy hiểm cho các trò chơi (như: kéo, đồ chơi và các vật sắc nhọn khác) và không thực hiện các chuyển động nguy hiểm trong trò chơi (như Slide của đầu từ slide của đầu, từ dưới lên trên lên trên, trượt trượt, không leo, v.v.). Không rời khỏi tập thể mà không được phép, hòa đồng với sự thân thiện giữa các bạn đồng hành, khiêm tốn, không siết chặt hoặc va chạm và không (chiến đấu, đẩy, cắn, bắt) mọi người. 2. Giáo dục an toàn cuộc sống: Trẻ nhỏ không di chuyển ổ cắm, bảng điện và điện giật. Không đặt ngón tay vào cửa và cửa sổ để ngăn ngừa chấn thương clip. Hãy cẩn thận không chơi với nước, lửa, xà phòng và khử trùng. Đừng siết chặt, cũng như chấn thương và chấn thương. 3. An toàn của Pick -Up và Drop -off: Khi đến công viên, bạn phải hỏi nhau với giáo viên. Nếu bạn không ở lại những nơi khác trong vườn, bạn phải nói lời tạm biệt với giáo viên khi bạn rời khỏi Vườn, và giải thích danh tính của máy thu. Không rời khỏi hoặc rời khỏi khu vườn với người lạ. 4. An toàn gia đình: Tầm quan trọng của việc thúc đẩy giáo dục an toàn cho phụ huynh và các hoạt động giáo dục an toàn của trường mẫu giáo, phụ huynh được yêu cầu tích cực hợp tác với mẫu giáo để làm tốt công việc giáo dục an toàn và an toàn tại nhà và an toàn môi trường hoạt động tại nhà (như Burns , bỏng, sốc điện, ngộ độc, ngộ độc, đi qua và công tác giáo dục phòng ngừa khác). 5. Phương pháp tự tạo đơn giản: Hãy nhớ địa chỉ nhà, số điện thoại, tên cha mẹ, v.v., đào tạo và hướng dẫn trẻ em xác định hướng đi và kiện trẻ em. Không tin tưởng người lạ. Nếu một người ở nhà, bạn không thể mở cửa theo ý muốn. Chúng ta phải cảnh giác cao trong công việc tại nơi làm việc. Đặt an toàn lên hàng đầu, đôi mắt không để trẻ nhỏ, nơi trẻ em đi, đôi mắt của giáo viên là nơi có đôi mắt. Tạo môi trường hoạt động của giáo dục an toàn, kết hợp tất cả các khía cạnh của các hoạt động trong ngày, tiến hành giáo dục sức khỏe và an toàn và thực hiện các hoạt động liên quan cho trẻ em, để trẻ em có thể thành thạo một số kỹ năng tự bảo vệ, cải thiện khả năng bảo vệ của trẻ em kubet79 bản chất Tất cả các loại hoạt động được thực hiện một cách tự nhiên trong tất cả các khía cạnh của cuộc sống mẫu giáo, các hoạt động giáo dục và giảng dạy, và các trò chơi. Thông qua các hình thức hoạt động khác nhau để giúp trẻ em hiểu được kiến ​​thức và phương pháp tự bảo vệ đơn giản, chúng có thể thực sự đảm bảo sự an toàn của trẻ em . Trên đây là các kế hoạch an toàn được xây dựng bởi lớp học của tôi. An toàn cho trẻ em là trung tâm làm việc của chúng tôi và mục đích của chúng tôi là “con đầu tiên”. Kế hoạch công việc an toàn học kỳ nhỏ của trẻ em 2 Hoạt động cuộc sống: Hương vị ăn uống tốt 1. Quan sát xem trẻ có sử dụng thìa nhỏ khi ăn hay không và bạn có sẵn sàng ăn độc lập hay không. 2. Thông qua các cuộc biểu tình, vần điệu mẫu giáo, v.v., chúng ở gần bàn khi chúng hướng dẫn trẻ ăn, cầm một cái bát nhỏ bằng một tay và ăn với một cái muỗng nhỏ trong một tay. Thể thao: Lâu đài nghịch ngợm (Đồ chơi lớn, Trojans nhỏ, Jumper, Schoolbag, Động vật nhỏ, v.v.) 1. Trong “Lâu đài nghịch ngợm”, quan sát xem trẻ nhỏ có thể leo lên đồ chơi lớn thông qua nhiều con đường leo núi khác nhau hay không. 2. Hướng dẫn trẻ em lau mồ hôi kịp thời trong khi tập thể dục và đặt khăn vào người tổ chức tương ứng. Các hoạt động học tập cá nhân: Chân dung gia đình tôi, động vật nhỏ mặc quần áo, Xiao Huang và Xiaolan, v.v. 1. Quan sát xem trẻ nhỏ có vui khi giới thiệu giáo viên và bạn đồng hành để giới thiệu ảnh của họ hay không. 2. Quan sát xem trẻ có thể lắng nghe cẩn thận mô tả của nhau hay không. Các hoạt động học tập: Sâu bướm đói (chủ yếu trong lĩnh vực y tế) ăn uống (nhóm) (trong lĩnh vực y tế) không phải là thực phẩm kén chọn (nhóm) (chủ yếu là lĩnh vực y tế) Mid -autumn Butival Holiday Home Educ Khả năng dịch vụ, chẳng hạn như: đi giày, đi vào nhà vệ sinh, ăn uống, v.v. Kế hoạch làm việc an toàn an toàn cho trẻ em sớm 3 “phác thảo giáo dục” đã chỉ ra: cần phải cung cấp cho trẻ em các hoạt động học tập và sinh hoạt lành mạnh, phong phú, đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ em và cho trẻ em biết kiến ​​thức về sức khỏe và an toàn cần thiết, và học hỏi để bảo vệ bản thân họ. Để làm cho sự phát triển về thể chất và tinh thần của trẻ em tốt hơn, chúng ta phải đặt các vấn đề an toàn ngay từ đầu để giảm khả năng bị thương do tình cờ đối với chấn thương thể chất và tinh thần của trẻ em. Đối với đứa trẻ: “Đừng nhìn vào nó, đừng lo lắng về điều đó.” Anh ta chịu trách nhiệm về sự an toàn của sự an toàn và cố gắng hết sức để bảo vệ sự an toàn của trẻ em. Đồng thời, với tư cách là người có trách nhiệm đầu tiên trong sự an toàn của trẻ em, để đảm bảo an toàn cho trẻ em, chúng tôi đã xây dựng một kế hoạch làm việc an toàn. 1. Chuyển động của giáo dục an toàn. Trẻ em tuân thủ các quy tắc của sự kiện và chơi các trò chơi với các vật phẩm nguy hiểm (như: kéo, đồ chơi và các vật sắc nét khác), và không làm những hành động nguy hiểm trong trò chơi (chẳng hạn như: đầu trượt từ slide, leo lên đường trượt từ dưới lên trên cùng, và không leo lên, v.v.). Không rời khỏi tập thể mà không được phép, hòa đồng với sự thân thiện giữa các bạn đồng hành, khiêm tốn, không siết chặt hoặc va chạm và không (chiến đấu, đẩy, cắn, bắt) mọi người. 2. Bữa ăn và NAP an toàn. Biết rằng bạn làm những thực phẩm ăn sạch và thay đổi hương vị của nấm mốc, hãy chú ý đến sự an toàn của thực phẩm xịt xương khi bạn ăn, và các vấn đề an toàn của rau nóng và súp nóng. Không chơi quần áo (chẳng hạn như: nút, hạt, kẹp tóc, dây kéo, v.v.) trong một giấc ngủ ngắn, không ngủ với đầu của bạn. 3. Giáo dục an toàn cuộc sống.

Trẻ em không di chuyển ổ cắm, bảng điện và điện giật, không đặt ngón tay vào cửa và cửa sổ để tránh bị chèn ép, chú ý không chơi nước, lửa, xà phòng và khử trùng, giáo dục trẻ nhỏ khi vào nhà vệ sinh Chấn thương, chạm. 4. An toàn giao hàng an toàn. Khi đến công viên, bạn phải hỏi nhau với giáo viên. Nếu bạn không ở những nơi khác trong vườn, bạn phải nói lời tạm biệt với giáo viên khi bạn rời khỏi khu vườn và giải thích danh tính của người lấy nó . Không rời khỏi hoặc rời khỏi khu vườn với người lạ. 5. An toàn gia đình. Tầm quan trọng của việc thúc đẩy giáo dục an toàn cho phụ huynh và các hoạt động giáo dục an toàn của trường mẫu giáo, phụ huynh được yêu cầu tích cực hợp tác với mẫu giáo để làm tốt công việc giáo dục an toàn, cũng như an toàn nhà và an toàn môi trường hoạt động tại nhà (như bỏng, bỏng, Sốc điện, ngộ độc, chấn thương và sự nghiệp giáo dục phòng ngừa khác). 6. Phương pháp tự lập đơn giản. Hãy nhớ địa chỉ gia đình, số điện thoại, tên của cha mẹ, v.v., đào tạo và hướng dẫn trẻ em xác định hướng đi, và kiện trẻ nhỏ. Đừng tin tưởng người lạ. Nếu một người ở nhà, bạn không thể mở cửa theo ý muốn. Chúng ta phải cảnh giác cao trong công việc tại nơi làm việc. Đặt an toàn lên hàng đầu, đôi mắt không để trẻ nhỏ, nơi trẻ em đi, đôi mắt của giáo viên là nơi có đôi mắt. Tạo môi trường hoạt động cho giáo dục an toàn, kết hợp tất cả các liên kết của một ngày, thực hiện giáo dục vệ sinh và an toàn và thực hiện các hoạt động liên quan đến trẻ em, để trẻ em có thể thành thạo một số kỹ năng tự bảo vệ và cải thiện khả năng bảo vệ của trẻ. Tất cả các loại hoạt động được thực hiện một cách tự nhiên trong tất cả các khía cạnh của cuộc sống mẫu giáo, các hoạt động giáo dục và giảng dạy, và các trò chơi. Thông qua các hình thức hoạt động khác nhau để giúp trẻ em hiểu được kiến ​​thức và phương pháp tự bảo vệ đơn giản, chúng có thể thực sự đảm bảo sự an toàn của trẻ em . Trên đây là các kế hoạch an toàn được xây dựng bởi lớp học của tôi. An toàn cho trẻ em là trung tâm làm việc của chúng tôi và mục đích của chúng tôi là “con đầu tiên”. Công việc an toàn của Kế hoạch làm việc an toàn học kỳ nhỏ của trẻ em 4 luôn là nhiệm vụ chính của giáo viên của chúng tôi. Kết quả là, đó là một đứa trẻ có khả năng tự kiểm soát tương đối kém cho lớp học nhỏ của chúng tôi. Sau đó, cải thiện khả năng của trẻ em đối với tất cả các khía cạnh, đảm bảo sự an toàn của trẻ em, hãy để cha mẹ cho chúng ta sự tự tin và vui vẻ đón con trở lại, và cũng trở thành một giáo dục quan trọng cho các trường mẫu giáo và giáo viên. Sau đó, sau đây là kế hoạch làm việc giáo dục an toàn của chúng tôi cho học kỳ này: 1. Nội dung và yêu cầu cụ thể: Nhập công viên: 1, sẽ hợp tác với các giáo viên chăm sóc sức khỏe để nhận kiểm tra buổi sáng, và sự khó chịu về thể chất sẽ chủ động nói với các giáo viên sức khỏe hoặc Giáo viên lớp học. 2 3. Giáo dục trẻ nhỏ đi lên xuống sàn và đi lên lầu. Giáo viên làm tốt công việc thúc giục công việc. Ăn trưa: 1. Khi trẻ em di chuyển một chiếc ghế nhỏ để ăn, chúng cần giữ ghế bằng cả hai tay và không nâng ghế quá cao để tránh đập phá những đứa trẻ khác, gây ra hậu quả không an toàn. Giáo viên kêu gọi. 2. Giáo dục không mất dư lượng còn lại, đặc biệt là vỏ, v.v … rất dễ trượt để tránh bị ngã. Giáo viên làm tốt công việc thúc giục công việc. 3. Đứa trẻ hỗ trợ đĩa bằng một tay, giữ âm trong một tay và một miếng thức ăn. Không đặt đũa vào miệng và nhai. 4. Ghế nhỏ có thể ngồi tốt và lắc nó để tránh ngã. Giáo viên nên thúc giục công việc. Siesta: 1. Giữ một tâm trạng dễ chịu trên giường, và có thể đi đến nhà vệ sinh một cách chính xác và nhanh chóng, mà không cần đẩy hoặc siết chặt, không gây rắc rối. 2. Khi giáo dục trẻ nhỏ, hãy giữ một tư thế ngủ ngon. 3. Khi ngủ, đảm bảo rằng không có vật dụng nguy hiểm trong tay trẻ em và trẻ em không cắn giường. 4. Khi những đứa trẻ đi ngủ, giáo viên nên thúc giục bọn trẻ đi đến thang trên thang của bọn trẻ. Trên đường và mặc quần áo cởi quần áo. Rời khỏi vườn: 1. Khi tổ chức quần áo và đồ chơi của họ, trẻ em không tự mình ném đồ đạc và cấm chúng run rẩy trong không khí để tránh làm tổn thương bản thân hoặc những đứa trẻ khác. 2. Đợi cho cha mẹ, ông và bà để đón con. 3. Khi giáo viên gọi tên của đứa trẻ, đứa trẻ có thể từ từ bước đến cha mẹ và mẹ, và kéo tay cha mẹ rời khỏi vườn. 2. Các hoạt động và biện pháp an toàn cụ thể mỗi tháng: Tháng 3: Sự an toàn của mẫu giáo 1. Làm tốt công việc cảm xúc mới và sự ổn định. Các biện pháp: Để sử dụng các điều kiện khác nhau, chẳng hạn như kể chuyện, xem phim và các hoạt động truyền hình, v.v. Mẫu giáo. Cảm xúc tốt. Và hỗ trợ nhà trẻ để dọn dẹp vệ sinh tất cả các góc của lớp học, đóng gói giường cho trẻ em, đặt nó cho vị trí của những tách trà của trẻ em và làm tốt công việc phân phối tài liệu giảng dạy trong học kỳ. 2. Kiểm tra an toàn của ngôi nhà vườn để loại bỏ những nguy hiểm tiềm ẩn kịp thời. Các biện pháp: Kiểm tra các cơ sở phần cứng của lớp học một cách kịp thời và tìm các mối nguy hiểm an toàn ẩn và điều chỉnh nó kịp thời. 3. Thực hiện giáo dục an toàn hàng ngày cho trẻ em và tập trung vào sự an toàn của việc đến vườn. Các biện pháp: Sử dụng lời giải thích trình diễn trong lớp để cho trẻ biết thói quen cơ bản của khu vườn và hướng dẫn của phụ huynh, hãy để phụ huynh hợp tác với các giáo viên và làm tốt công việc giáo dục an toàn cho trẻ em rời khỏi vườn. Tháng 4: An toàn gia đình 1. Giáo dục an toàn cho các hoạt động đi chơi, và làm tốt công việc quản lý an toàn và giáo dục an toàn cho lễ hội Thanh và du lịch mùa thu. Các biện pháp: Thông qua giải thích câu chuyện, hãy cho trẻ biết tầm quan trọng của sự an toàn. Sử dụng cuộc họp phụ huynh, điện thoại, sổ liên lạc của cha mẹ, vv để cho cha mẹ biết tầm quan trọng và phương pháp của các hoạt động sinh con! 2 3. Làm tốt công việc giáo dục an toàn trong các hoạt động ngoài trời và học cách tránh nhau.