Soi C U Kubet VIệt Trường trung học 2018-2019 Học kỳ đầu tiên của Trường, Lịch sử, Lịch sử, Giảng dạy và Kế hoạch nghiên cứu

Trường trung học cơ sở 2018-2019 Học kỳ đầu tiên của năm học về lịch sử chính trị, lịch sử và kế hoạch nghiên cứu I. Ý tưởng làm việc trong học kỳ này, công việc của lịch sử chính trị và nhóm giảng dạy và nghiên cứu địa phương tuân thủ các ý tưởng công việc của “Đổi mới và chất lượng giảng dạy và nghiên cứu “, và tận tâm thực hiện nhóm giảng dạy và nghiên cứu và nhóm chuẩn bị lớp như nền tảng, và thực hiện sự phát triển. Các hoạt động giảng dạy và nghiên cứu thực tế và hiệu quả tập trung vào việc cải thiện trình độ giảng dạy và chất lượng kinh doanh cá nhân của giáo viên, huy động đầy đủ sự nhiệt tình của các giáo viên trong nhóm và thúc đẩy mỗi giáo viên. “Khả năng cải thiện” đã cho phép giáo viên liên tục cải thiện chất lượng chuyên môn và trình độ lý thuyết, và thúc đẩy cải tiến liên tục chất lượng giảng dạy. Thứ hai, mục tiêu làm việc 1. Tăng cường quản lý thường xuyên giảng dạy và cố gắng cải thiện chất lượng giảng dạy. 2. Lấy nhóm chuẩn bị kỷ luật làm nền tảng, làm tốt công việc chuẩn bị tập thể, lắng nghe và đánh giá, và làm nổi bật hiệu quả của các hoạt động giảng dạy và nghiên cứu. 3. Tăng cường khả năng giảng dạy và nghiên cứu của giáo viên trong nhóm và tích cực thực hiện nghiên cứu đặc biệt nhỏ. 4. Tăng cường giảng dạy và nghiên cứu và thúc đẩy các giáo viên trẻ phát triển nhanh chóng. 5. Sử dụng phòng thu âm mới được xây dựng của trường để thực hiện tích hợp công nghệ và kỷ luật thông tin hiện đại. 6. Tổ chức một loạt các hoạt động của sinh viên để kích thích sự quan tâm của học sinh trong việc học tập. 3 và làm chủ những phát triển mới nhất của giảng dạy khoa học khác nhau; đọc một chuyên khảo hoặc tạp chí liên quan đến giáo dục và giảng dạy trong ngành học này theo nhiều cách khác nhau, viết ghi chú trong đọc và trao đổi kinh nghiệm đọc trong nhóm. Làm cho giáo viên cập nhật khái niệm giáo dục càng sớm càng tốt, thay đổi phương pháp giảng dạy và sử dụng đa phương tiện thành thạo hơn. . . Giáo viên trong nhóm chuẩn bị nên lắng nghe các lớp học, lấy điểm mạnh của mọi người và bù đắp cho những thiếu sót của họ. Đồng thời, các giáo viên trong lớp nên tăng cường giao tiếp và suy ngẫm, để các giáo viên của nhóm này nên phát triển trong giao tiếp. Các chế phẩm tập thể chủ yếu là giáo viên ở lớp thứ bảy và thứ tám. Họ được sắp xếp và ghi lại theo dự thảo, trường hợp, bài giảng và bài học về việc chuẩn bị tập thể các lớp học theo quy định của Văn phòng Học thuật. 2. Hầu hết các giáo viên trong nhóm của tôi đều là giáo viên cả hai đều là giáo viên lớp. Các nhiệm vụ lựa chọn giáo viên chuyên nghiệp nặng hơn. Với một điểm, trước tiên chúng tôi sẽ khởi động các khóa học cấp độ cao tại trường, chọn xương sống của môn học và thúc đẩy sự phát triển chuyên nghiệp của các giáo viên khác. . Hãy chú ý đến các vấn đề nóng xã hội, nắm bắt chính xác hơn về động lực của kỳ thi tuyển sinh trung học và hướng dẫn đánh giá. Một cách nghiêm túc khuyến khích kiểm tra kiến ​​thức về kiến ​​thức của sinh viên, khám phá kịp thời các vấn đề hiện có ở sinh viên trong nghiên cứu, tư vấn kiên nhẫn và tỉ mỉ, và cố gắng cải thiện thành tích của hầu hết học sinh. Thông qua một phân tích chi tiết và nghiên cứu về các vấn đề khác nhau thường xuất hiện trong kỳ thi mỗi tháng, chúng tôi có thể tìm thấy lý do đào tạo mục tiêu, từ đó cải thiện khả năng học sinh để đối phó với kỳ thi tuyển sinh trung học. (5) Sử dụng đầy đủ các phương pháp giáo dục thông tin hiện đại để cải thiện hiệu quả giảng dạy và coi giáo dục công nghệ thông tin hiện đại như một nội dung đánh giá quan trọng. Học kỳ này sẽ yêu cầu giáo viên sử dụng đầy đủ công nghệ thông tin hiện đại để hiển thị các tài liệu giảng dạy, thiết lập các kịch bản giảng dạy, kích thích sự quan tâm của học sinh đối với việc học và đạt được sự tích hợp hiệu quả của việc giảng dạy và kỷ luật đa phương tiện, từ đó cải thiện hiệu quả và hiệu quả của việc giảng dạy trong lớp. Giáo viên thuộc các ngành khác nhau được yêu cầu sử dụng đầy đủ hoặc tham khảo các tài nguyên giảng dạy trực tuyến, kết hợp với các đặc điểm của lớp giảng dạy, khóa học đa phương tiện tự phát. Nhóm giảng dạy và nghiên cứu sẽ thu thập phần mềm khóa học tốt hơn để thiết lập một thư viện khóa học và khen ngợi các giáo viên sử dụng công nghệ thông tin hiện đại. 4. Tuần đầu tiên sắp xếp công việc của Nhóm giảng dạy và nghiên cứu lịch sử chính trị: xây dựng kế hoạch giảng dạy cá nhân của giáo viên Tìm hiểu Tuần lễ cải cách chương trình giảng dạy mới: Hồ sơ và phòng phát sóng giảng dạy và đào tạo, tuần thứ năm của giảng dạy: Tổ chức tuần thứ sáu của giáo viên chính trị lắng nghe lớp đánh giá: Tổ chức tuần thứ bảy của giáo viên lịch sử lắng nghe lớp đánh giá: Tổ chức Các giáo viên địa lý để lắng nghe Tuần lễ thứ tám: Chọn tuần thứ chín của các khóa học cao cấp -期 中 第十 : : : : 分析 : : : : : : : : : : :三 : : 常规 第十四 周 周 周 整理 优秀 教案 、 第十五 周 : 初Đánh giá về giai đoạn, tuần thứ mười chín: Viết các bản tóm tắt khác nhau và sắp xếp công việc cuối cùng cho tuần thứ 20: kỳ thi cuối cùng và kỳ thi cuối cùng và kỳ thi cuối cùng và kỳ thi cuối cùng và kỳ thi cuối cùng Phân tích chất lượng “DIY .NET “hoặc” Trang web gia đình đầu tiên “để tìm tất cả các bài tiểu luận để đọc miễn phí trên trang web này. Yêu thích trang web này cho lần tiếp theo để đọc. Fanwen.com đầu tiên cung cấp kế hoạch làm việc mới nhất Daquan Middle School 2018-2019 Học kỳ đầu tiên của trường, lịch sử, lịch sử, giảng dạy và kế hoạch nghiên cứu cho các dịch vụ đọc toàn văn và tải xuống văn bản .