Tỷ Lỷcc Kèo NHÀ Cái

Chương 1: Kế hoạch làm việc của Văn phòng An toàn Fu Long Town Yixing Phim 20xx Kế hoạch làm việc an toàn hàng năm I. Hướng dẫn nghĩ 20xx năm. Công việc quản lý an toàn. Theo “các biện pháp phòng ngừa tai nạn thương tích của học sinh”, các yêu cầu công việc an toàn của các khoa cấp trên và kế hoạch làm việc của trường , Cải thiện hệ thống quản lý an toàn nội bộ của trường, tạo thành một sự nắm bắt thống nhất Mạng lưới bảo mật tổng thể của trường được kiểm soát để tránh sự xuất hiện của các vụ tai nạn khác nhau. 2. Mục tiêu làm việc là “xây dựng một khuôn viên an toàn, tạo ra một trường học an toàn” và tạo ra một trường trình diễn theo luật pháp để nắm bắt hơn nữa công việc quản trị và an toàn toàn diện. Tiếp tục chú ý đến thông thường, làm tốt công việc giáo dục, cố gắng ngăn chặn, chú ý đến chất lượng quản lý an toàn, thiết lập hệ thống âm thanh, thực hiện trách nhiệm và cải thiện hệ thống trách nhiệm và hệ thống trách nhiệm công việc. Theo nguyên tắc “WHO phụ trách và người chịu trách nhiệm”, các trách nhiệm liên quan được ký hợp đồng với từng phòng chức năng và người có trách nhiệm, để có thể thực hiện công việc quản trị và an toàn toàn diện. Làm rõ nhiệm vụ tương ứng của họ. Tăng cường giáo dục và đào tạo an toàn, tăng cường giám sát và kiểm tra, tiến hành cải chính an toàn đặc biệt, và luôn đặt sự an toàn của giáo viên và học sinh trong trường ở đầu các nhiệm vụ khác nhau. Thực hiện một cách nghiêm túc tinh thần và yêu cầu của “các biện pháp ngăn ngừa tai nạn chấn thương học sinh”, xây dựng các kế hoạch làm việc an toàn liên quan và ngăn chặn các vấn đề một cách hiệu quả trước khi chúng xảy ra, đảm bảo rằng giáo viên và học sinh an toàn, an toàn giao thông và an toàn Sự an toàn của các tòa nhà trường học, giảng dạy, giảng dạy về an toàn và an ninh tài chính, kiên quyết loại bỏ tất cả các tai nạn an toàn như nặng nề và ngông cuồng. 3. Các biện pháp cụ thể] (1) Thiết lập một nhóm lãnh đạo công việc an toàn trường học để làm rõ các trách nhiệm để đảm bảo thực hiện các biện pháp làm việc an toàn khác nhau của trường. Trường đã thành lập một nhóm lãnh đạo công việc an toàn trường học với Hiệu trưởng Shu Shihu với tư cách là người lãnh đạo và ông Jiang (giám đốc văn phòng an ninh) làm thành viên. Dẫn đầu tất cả các thành viên của trường, theo nghĩa nghề nghiệp và trách nhiệm của trường, thực hiện nhiệm vụ của họ, hợp tác với sự an toàn của các trường học và môi trường xung quanh, và cố gắng xóa tất cả các loại nguy hiểm tiềm ẩn ảnh hưởng đến sự an toàn và ổn định của trường, và đảm bảo rằng tất cả giáo viên và học sinh có thể ở trong một môi trường tốt trong một môi trường tốt. Làm việc và học tập. 1. Danh sách nhóm lãnh đạo: Phó lãnh đạo Shu Shihu: Thành viên nhóm Peng Zhi Khánh: Jiang Zizhong He Jiang Peng Rui Liao Deshu Liu Ganggang Xu Wengang Xu Wenyong Công việc an toàn Thành viên : Chịu trách nhiệm về công việc an toàn toàn diện của trường. Peng Zhi Khánh: Chịu trách nhiệm về sự an toàn và ổn định của giáo viên Liu Gang: Chịu trách nhiệm về giáo dục và giảng dạy công việc an toàn của trường trung học cơ sở Xây dựng an toàn, thiết bị đặc biệt và các dự án cơ sở hạ tầng trường học; Jiang Zizhong: Chịu trách nhiệm cho các tập thể khác nhau, sự an toàn của các hoạt động được thực hiện. Wang Yonglong: Chịu trách nhiệm về sự an toàn của sân vận động trường học, thiết bị và các hoạt động giáo dục thể chất. Luo Chahong: Chịu trách nhiệm quản lý an toàn của phòng máy tính và lớp học đa phương tiện, và quản lý và bảo trì thiết bị máy tính trong toàn trường (phòng). Jiang Daigang: Chịu trách nhiệm về sự an toàn toàn diện của Trường tiểu học Runba. Xu Wenyong: Chịu trách nhiệm về sự an toàn toàn diện của Trường tiểu học Qing Gao. Ông Jiang: Chịu trách nhiệm tổ chức đào tạo an toàn, giáo dục bảo mật, liên hệ bảo mật, thu thập và hoàn thiện dữ liệu bảo mật. . ; Báo cáo Blackboard về chủ đề giáo dục an toàn giao thông; thực hiện một cuộc họp lớp chủ đề “Giáo dục an toàn giao thông”. Mỗi giáo viên lớp sẽ tuân thủ nghiêm ngặt các quy định giao thông như là một nội dung bắt buộc cho các cuộc họp buổi sáng hàng ngày, để giáo dục học sinh đi bộ, và điều đó hoàn toàn bị cấm đi học. Giáo viên Zhou phải củng cố ý thức về trách nhiệm của mình và chờ đợi học sinh rời đi sau khi tất cả học sinh rời trường. Mỗi lớp nên tuân thủ hệ thống xếp hàng và trường học, và thực hiện hiệu quả các quy định của trường đúng hạn. Để tăng cường trách nhiệm làm việc của người gác cổng, cổng trường sẽ không dừng các phương tiện ở cổng của trường, cấm nhân viên nhàn rỗi vào khuôn viên trường và nhân viên nước ngoài sẽ trải qua các thủ tục đăng ký. . Theo đặc điểm tuổi và khả năng chấp nhận của học sinh, hãy sử dụng nhiều kênh sống động, sống động, hiệu quả và hiệu quả để sử dụng các kênh, các cuộc họp buổi sáng, các cuộc họp lớp học và các bài phát biểu quốc gia. Biết sự an toàn của an toàn nhà, an toàn trong khuôn viên trường, an toàn du lịch , An toàn xã hội, và một số ý thức chung cơ bản, bao gồm ý thức chung về chống lại, chống ngừng, cướp, chống lại, phòng chống cháy, đánh bạc, phòng chống ma túy, v.v. Khả năng nhận dạng hiện tượng. . . sau khi người khác; tự kiểm tra công việc an toàn. (4) Tăng cường giáo dục hệ thống pháp lý và tuân thủ luật pháp. Mỗi trường học kỳ sẽ tiếp tục thuê các phó chủ tịch (cố vấn) của hệ thống pháp lý ngoài -thành phố để thực hiện các báo cáo đặc biệt cho tất cả giáo viên và học sinh. 2. Uống nước giáo dục sức khỏe nước (1) Tăng cường quản lý hậu cần trường học và cố gắng cải thiện chất lượng và mức độ dịch vụ hậu cần của trường. Xây dựng các hệ thống vệ sinh khác nhau và vận hành nghiêm ngặt theo chương trình.

. (3) thực sự làm tốt công việc làm sạch vệ sinh của trường và loại bỏ “bốn tác hại”. (4) Khử trùng nước trường thường xuyên. (5) Tăng cường giáo dục an toàn và sức khỏe của học sinh, có ý thức chú ý đến sức khỏe cộng đồng và vệ sinh cá nhân, để học sinh có thể tuân thủ các hệ thống an toàn sức khỏe khác nhau của trường. 3. Các khía cạnh khác (1) Tăng cường kiểm tra các cơ sở an toàn của ký túc xá sinh viên để ngăn ngừa các mối nguy hiểm an toàn ẩn. (2) Tăng cường giáo dục an toàn và hướng dẫn hành vi của học sinh, để không chơi lửa, nước, điện và xe hơi. Kiểm soát nghiêm ngặt sinh viên vào các quán cà phê internet xã hội và cam kết cải thiện khả năng của học sinh để ngăn chặn việc ngăn chặn thông tin có hại trên Internet và tích cực tạo ra một môi trường tốt cho sự phát triển lành mạnh của sinh viên. Giáo viên chủ nhiệm thường nên đến thăm nhà, làm tốt công việc giao tiếp với phụ huynh và nắm bắt kịp thời sự năng động của học sinh bên ngoài trường. . Tốt hơn giúp trường giải quyết các vấn đề khó khăn mà có thể gặp. . 2. Thường xuyên kiểm tra các thiết bị điện và các thiết bị phòng cháy chữa cháy, và nó nên được sửa chữa và thay thế kịp thời. 3. Tăng cường công việc bảo mật và ngăn chặn hành vi trộm cắp. 4. Mỗi giáo viên nên thiết lập ý tưởng của chủ sở hữu, duy trì mức độ cảnh giác cao, quan tâm đến sự an toàn của tòa nhà trường học và các cơ sở khác, và báo cáo kịp thời Văn phòng các vấn đề chung. (5) An toàn của các cơ sở giảng dạy 1. Kiểm tra an toàn phải được thực hiện trước khi sử dụng các thiết bị điện và hỗ trợ giảng dạy. Nếu đường được kết nối với dòng, da cách nhiệt nên được kiểm tra trước khi cắm. 2. Thiết bị thể thao trước khi sử dụng giáo viên giáo dục thể chất hoặc giáo viên tư vấn hoạt động phải kiểm tra cẩn thận, sau đó tổ chức học sinh sử dụng nó trước khi xác định nó. Khi sử dụng, giáo viên không được rời khỏi hiện trường. Họ phải chú ý đến các hoạt động của học sinh tại bất kỳ thời gian, tăng cường bảo vệ và ngăn ngừa tai nạn. 3. Tăng cường quản lý các địa điểm đặc biệt như phòng thí nghiệm, phòng máy tính và lớp học đa phương tiện, và hoạt động theo các quy định. Máy tính nên thường xuyên xóa thông tin có hại của Internet. . Học sinh đi lên và bên phải bên phải. Khi trường tổ chức giáo viên và học sinh đi ra ngoài, nó phải được báo cáo cho bộ phận có thẩm quyền trước và có thể được thực hiện sau khi phê duyệt. Tổ chức sinh viên đi ra ngoài, và phải có các nhóm lãnh đạo trường học. Có đủ giáo viên để quản lý chúng. Không tổ chức sinh viên tham gia vào các lễ kỷ niệm thương mại và hoạt động hiệu suất. Thực sự ngăn chặn công việc và đảm bảo rằng công việc là một cách dễ thương. An toàn trong khuôn viên trường có liên quan đến cuộc sống và tài sản của tất cả các giáo viên và học sinh, và nó có liên quan đến sự ổn định và phát triển của các trường học và xã hội. Công việc an toàn là ưu tiên hàng đầu của trường. Chỉ có một điểm khởi đầu và không có kết thúc. Trường của chúng tôi tiếp tục tuân thủ sự an toàn của sự an toàn của học sinh. Nghĩ về những gì học sinh nghĩ, phụ huynh khẩn cấp, tập trung vào năng lượng chính, nhân lực, nguồn lực vật chất và nguồn lực tài chính để giải quyết các điểm chính, khó khăn trong các vấn đề an toàn, giáo dục an toàn, Công khai an toàn và kiểm tra an toàn phải được khuyến khích nghiêm ngặt, quản lý. Phản ứng nhanh và xử lý tất cả các vụ tai nạn thương tích an toàn thường xuyên và đột ngột từ các sinh viên, với công việc hiệu quả và xử lý khoa học, để giành chiến thắng trong thời gian tốt nhất để giải quyết vấn đề. Hãy để tất cả các giảng viên và nhân viên của chúng tôi tích cực hành động, mọi người đều nói về sự an toàn, tất cả đều quan tâm đến sự an toàn, luôn thắt chặt chuỗi an toàn ở khắp mọi nơi và cố gắng xây dựng một môi trường làm việc an toàn, văn minh và yên bình cho trường học của chúng tôi.

Tỷ Lỷc K KèO NHÀ Cái

Kế hoạch học tập học kỳ mới giống như mũi tên và năm. Thời gian giống như một ngàn dặm chạy, và nó ngay lập tức; trong một ánh mắt của một con mắt, kỳ nghỉ mùa đông là trong niềm vui và nỗi buồn của chúng tôi, vẫy tay tạm biệt. Bạn có thể ngồi lại chỗ ngồi quen thuộc một lần nữa, nhìn vào các giáo viên và bạn học quen thuộc, các bit và mảnh của học kỳ trước dường như xuất hiện trước mặt bạn. Cuối cùng, nửa cuối của hành trình trường tiểu học đã đến. Tôi muốn sử dụng điểm số tốt nhất của mình để trả lại cho gia đình và giáo viên để dạy tôi. Cẩn thận dành nửa cuối năm. Trong học kỳ tiếp theo của lớp sáu, đây là thời điểm quan trọng nhất trong hành trình của trường tiểu học. Chúng ta phải trân trọng trong nửa cuối năm qua. Chúng ta phải sử dụng công việc khó khăn và làm việc chăm chỉ để kiểm tra trường trung học cơ sở lý tưởng của mình. Trước hết, chúng ta phải xây dựng một kế hoạch học tập 1. Tuân thủ lớp học theo kỷ luật lớp, không nói, không mở ra sự khác biệt nhỏ và chủ động trả lời câu hỏi của giáo viên. 2. Xem trước nội dung của giáo viên trước, và giáo viên nên xem xét kịp thời để tránh quên. 3. Cố gắng không theo đuổi và chơi với các sinh viên sau giờ học. Chúng ta phải chủ động đọc những cuốn sách ngoại khóa trong lớp và tăng kiến ​​thức. 4. Nhiệm vụ gia đình không bị kéo, và họ nên được viết kịp thời để ngăn cha mẹ thúc giục. 5. Kiên trì đọc một cuốn sách trong 60 phút mỗi ngày. Tìm kiếm một người bạn cùng lớp khá hoặc tốt với sức mạnh của anh ấy trong học kỳ mới với tư cách là đối thủ cạnh tranh và cố gắng đánh bại anh ấy, nhưng không tức giận và nản lòng nếu bạn thất bại. Các bạn cùng lớp, chúng tôi chỉ có nửa năm, nói ít nhiều, nói ít hơn, chúng tôi phải nắm bắt mỗi phút và mỗi giây. Đừng cho đối thủ của bạn vượt qua thời gian của bạn, không lùi lại và không đi bộ. Chúng ta hãy nói với chính mình, “Vì lý tưởng và chạy nước rút của chính chúng ta! Kế hoạch học kỳ mới 2 Một năm học mới đã bắt đầu, tôi muốn sử dụng tất cả năng lượng của mình để học. Tôi nghĩ điều đầu tiên tôi nên làm là nghiêm túc lắng nghe Lớp học, hoàn toàn tiêu hóa nội dung của bài học của giáo viên, để suy nghĩ được đồng bộ hóa với giáo viên. Nói chung, sách giáo khoa trước tiên, nội dung của cuốn sách là cơ sở. Trên cơ sở làm chủ, thực hiện đào tạo đặc biệt để trang điểm và cải thiện theo cấp độ. Tôi cũng cần thiết lập một câu hỏi sai và các chủ đề đã làm sai trong thực tiễn và các chủ đề chưa được hiểu một cách kịp thời Để hình thành hợp nhất. Trong tổng quan, tinh thần thực dụng nên được thúc đẩy. Một thái độ khoa học và nghiêm ngặt. Bởi vì bất kỳ câu trả lời bất thường nào cũng có thể gây ra sự mất mát. Thành phần này khô ráo và không sống động. Có nhiều thời gian rảnh hơn. Đọc các cuốn sách bổ sung, hãy nhớ 1-2 từ và câu tốt mỗi ngày, và phấn đấu cho mỗi bài tập thành phần trên 40 điểm. 2. Lời giải thích của giáo viên về giáo viên Trước là chủ đề của phác thảo thử nghiệm và toàn bộ sản phẩm. Chủ đề, mở rộng suy nghĩ. kỳ thi. Ngữ pháp, mẫu câu. Hãy chú ý đến việc sử dụng cuộc sống. 4. Xem xét cẩn thận các điểm kiến ​​thức lịch sử theo giáo trình kiểm tra, đáp lại trong một tháng tới, tăng cường trí nhớ và ghi nhớ cẩn thận các công thức của bản tóm tắt của giáo viên. Điểm kiến ​​thức , chú ý đến các vấn đề hiện tại đã xảy ra trong năm nay, kết nối với các vấn đề hiện tại và lịch sử của lịch sử trường trung học Kỳ thi tuyển sinh cấp hai năm nay rất sống, bạn không thể ghi nhớ nó. Học cách sử dụng nó trực tiếp và cẩn thận tham khảo các câu hỏi trong các kỳ thi tuyển sinh trung học ở các thành phố khác. Các kế hoạch học tập trên phải được thực hiện cẩn thận.目标 目标 目标 目标 目标 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 我 我không thể bị bỏ qua trong việc học là học cách phân tích các đặc điểm học tập của chính họ. Những điều của giáo viên không hiểu, nhưng họ luôn phạm sai lầm và họ luôn cảm thấy thiếu kiên nhẫn cho những điều có thể học được bằng một số ký ức đã chết. Tôi hy vọng rằng tôi có thể đối xử với Các nghiên cứu của họ nghiêm túc và kiên nhẫn hơn trong học kỳ mới. Cần phải sắp xếp thời gian một cách khoa học, không có sự sắp xếp hợp lý, và cho dù kế hoạch sẽ được trả tốt như thế nào. Vì vậy, trong học kỳ mới, tôi muốn học hỏi nhất. là sắp xếp hợp lý thời gian học tập, giải trí và nghỉ ngơi, và để nắm bắt từng phần của thời gian quý báu. Xem trước “Học tập và học tập” là rất quan trọng, và việc xem xét không thể được đối xử nhẹ nhàng. Hãy cố gắng xem xét thời gian để xem xét kiến ​​thức cũ. Khi bạn gặp phải nếu bạn không thể giải quyết vấn đề, bạn nên hỏi kịp thời các bạn cùng lớp và yêu cầu tham khảo ý kiến. Bạn không thể “hiểu nó”, hãy để một mình “không biết”, đó là bản thân. Học cơ bản nhất. Kế hoạch XI yêu cầu, nhưng không dễ để làm điều đó hoàn toàn. Tôi chỉ làm việc chăm chỉ+làm việc chăm chỉ, siêng năng+làm việc chăm chỉ, từng chút một, cải thiện trình độ học tập và xếp hạng lớp của tôi, phấn đấu cho vương quốc cao nhất và tạo ra bốn năm trung học cơ sở. Học tập vui vẻ cũng có thể đạt được kết quả tuyệt vời, và mỉm cười tự tin. Nó sẽ mở tôi đến Đại lộ Cổng Căn cứ Kiến thức! Học kỳ đầu tiên của học kỳ đầu tiên của học kỳ đầu tiên của học kỳ đầu tiên của học kỳ đầu tiên có thể nói là Ngâm. Kết quả cuối cùng làm cho tôi rất không hài lòng Kế hoạch sinh viên năm nhất của tôi đã chứng minh rằng nó không khả thi và không có nhiều hoạt động thực tế. Vì vậy, từ học kỳ thứ hai của năm thứ nhất, tôi muốn thay đổi kế hoạch học tập trước đây của mình và để bản thân có được thứ gì đó trong học kỳ thứ hai của năm thứ nhất. Học kỳ đầu tiên của năm thứ nhất là giai đoạn khám phá của tôi và học kỳ thứ hai là giai đoạn thực hiện của tôi. Tôi muốn làm rõ kế hoạch học tập của học kỳ này dựa trên kinh nghiệm học tập trước đây của tôi.

Trước hết, tôi nên tìm một giai đoạn xã hội phù hợp để đào tạo bản thân, làm phong phú cuộc sống của tôi và để bản thân sống một cuộc sống tốt hơn. Thứ hai, tôi muốn tìm cơ hội trong xã hội và tìm một số công việc tôi có thể làm để làm phong phú khả năng tham gia xã hội. Thứ ba, tôi muốn thay đổi cách hẹn hò trước đây của mình. Tôi nên kết bạn nhiều hơn trong năm nay. Thứ tư, học tập là quan trọng và thời gian sắp xếp hợp lý. Thứ năm, bất kể hoạt động nào trong năm nay, miễn là tôi có thể tham gia, tôi sẽ cố gắng hết sức. Nếu có một công việc thứ hai cho tôi, tôi sẽ làm việc tốt. Thứ sáu, cuộc sống là siêng năng và thanh đạm, cứng rắn và đơn giản. Thứ bảy, nắm bắt tất cả các cơ hội và chơi đầy đủ cho khả năng của bạn. Thứ tám, từng chút một cuộc sống, tôi phải sẵn sàng và bỏ cuộc, không quan tâm quá nhiều về nhiều điều nhỏ nhặt. Thứ chín, cố gắng hoàn thành kế hoạch này để xem liệu có chủ nhân của mình trong cuộc sống. Thứ mười, tính cách sống động và nhân phẩm. Kế hoạch học tập học kỳ 4 mới là phổ biến: “Mọi thứ đều được dự đoán trước, không thể dự đoán được”, sự xuất hiện của một học kỳ mới, một số bài tập về nhà mới đến với chúng tôi, tôi cần khám phá và học tập, để học cách thực hiện kiến ​​thức mới tốt hơn Và đạt được tiến bộ lớn, tôi đã thiết lập một kế hoạch học tập. Mục tiêu chính của nghiên cứu sinh viên năm nhất có thể cố gắng đạt được kết quả tuyệt vời, và bạn có thể học kiến ​​thức chuyên môn phong phú và kiến ​​thức cơ bản trong các trường đại học. Tăng kiến ​​thức văn hóa, nâng cao tiềm năng của chính bạn, sửa chữa thái độ học tập và trau dồi công việc khó khăn của việc học tập chăm chỉ. Lập kế hoạch học tập xuất phát từ sự thúc giục của tôi và khuyến khích bản thân. Sắp xếp cụ thể cho Kế hoạch nghiên cứu sinh viên năm nhất 1. Tuân thủ xem trước, tuân thủ văn bản trước lớp và giải quyết thông tin về thông tin trước lớp, có thể cải thiện hiệu quả của việc nghe. Và sau khi giáo viên hoàn thành thông tin về giáo viên, anh ta có thể chủ động xem xét. Biết mới. 2. Nhận một ngày thời gian để đọc các văn bản tiếng Anh mỗi ngày. 3 5. Đối với kiến ​​thức chương trình giảng dạy, muốn hỏi thêm và ghi lại các bộ phận thu hoạch vào các ghi chú. 6. Nghiên cứu thanh lý mỗi tháng một lần, phản ánh liệu bạn có đạt được kế hoạch học tập trong tháng này hay không và những gì không đủ để làm điều đó. Tháng tới, hãy chú ý đến cải thiện. 7. Đăng ký tờ báo dạy kèm tiếng Anh, một số từ tiếng Anh xuất hiện trên các tờ báo tự học và hoàn thành các câu hỏi tập thể dục trên báo. 8. Là một sinh viên của ngôn ngữ và văn học Trung Quốc, điều rất quan trọng đối với sự nhạy cảm và viết tiềm năng của từ ngữ, vì vậy bạn nên nhấn mạnh vào việc viết nhiều thực hành hơn bình thường. 9. Tìm hiểu thêm các tác phẩm kinh điển văn hóa Trung Quốc cổ đại như “Wen Xin Daolong” và “Sách thay đổi”. 10. Phấn đấu để tìm hiểu thêm ngoại ngữ vào cuối tuần. Học tập phụ thuộc vào sự tự ý thức. Đối với chúng tôi, những người đã trải qua kỳ thi tuyển sinh đại học, nhiều người có thể tự thưởng cho mình vì điều này, nhưng chúng tôi phải tin chắc rằng nếu bạn không phát triển thói quen học tập tốt trong trường đại học, thì bốn trường đại học của chúng tôi bốn Bốn cuộc sống là một sự lãng phí. Đây là thời gian vàng của cuộc sống, vì vậy chúng ta nên làm việc chăm chỉ để tìm hiểu thêm. Do đó, kế hoạch này được thực hiện một cách kiên quyết, khuyến khích bản thân và học tập! Sau khi học tập học kỳ mới 5 kỳ nghỉ mùa đông vui vẻ, học sinh sẽ mang túi đi học của họ vào cổng trường. Vào thời điểm này, một số trái tim của một số người có thể bay cao và xa như một con diều. Vậy làm thế nào để đưa họ trở lại và đưa nó vào nghiên cứu mới? Đó là một cách tốt để phát triển một kế hoạch học tập! Sau đây là nội dung của bài luận của kế hoạch học tập học kỳ mới. Chào mừng bạn đến để đọc! Fan Wenyi, một kế hoạch học tập trong học kỳ mới, thường nói: “Mọi thứ đã sẵn sàng trước, nhưng nó không được chuẩn bị trước.” Khi học kỳ mới đến, một số bài học mới lại đến với chúng tôi. Tôi cần khám phá và học hỏi Nước hoa Để học hỏi và thực hiện kiến ​​thức mới tốt hơn, chúng tôi đã đạt được tiến bộ lớn hơn và các kế hoạch học tập đặc biệt được thực hiện. Một: Để đạt được kết quả tuyệt vời, mục tiêu chính có thể học kiến ​​thức chuyên môn phong phú và ý thức chung cơ bản ở trường đại học. Tăng kiến ​​thức văn hóa, cải thiện khả năng của bạn, sửa chữa thái độ của bạn và trau dồi một phong cách tích cực và chăm chỉ. Việc xây dựng kế hoạch học tập đến từ sự thúc giục và tự quản lý của tôi. Hai: Sắp xếp cụ thể 1. Tuân thủ xem trước, văn bản xem trước lớp trước và hiểu nội dung trước lớp, có thể cải thiện hiệu quả thính giác. Và sau khi giáo viên nói xong một chương, anh ta có thể chủ động xem xét. Học hỏi từ quá khứ và học hỏi từ mới. 2. Nhận các văn bản tiếng Anh mỗi ngày. 3 5. Đối với kiến ​​thức chương trình giảng dạy, hãy suy nghĩ nhiều hơn và đặt câu hỏi, và ghi lại phần nhận trong các ghi chú. 6. Thực hiện thanh lý học tập mỗi tháng một lần, phản ánh liệu tháng này có đạt được kế hoạch học tập hay không và chú ý đến cải thiện vào tháng tới. 7. Đăng ký dạy kèm tiếng Anh, tìm hiểu một số từ tiếng Anh trên một số tờ báo và hoàn thành việc thực hành trên các tờ báo. 8. Là một sinh viên của ngôn ngữ và văn học Trung Quốc, sự nhạy cảm và khả năng viết của việc viết là rất quan trọng, vì vậy chúng ta phải tuân thủ nhiều văn bản hơn và thực hành nhiều hơn. 9. Tìm hiểu thêm các tác phẩm kinh điển văn hóa Trung Quốc cổ đại như “Wenxin Eagle Dragon” và “Yi Jing”. 10. Tìm hiểu thêm ngoại ngữ nhất có thể vào cuối tuần. Học tập phụ thuộc vào bản thân của chúng ta. Đối với những người trong chúng ta đã trải qua kỳ thi tuyển sinh đại học, nhiều người có thể thưởng thức chính mình, nhưng chúng ta phải tin chắc rằng nếu chúng ta không phát triển thói quen học tập tốt ở trường đại học, thì bốn năm cuộc sống đại học của chúng ta sẽ bị lãng phí. đời sống. Chúng ta nên cố gắng hết sức để tìm hiểu thêm.