Kế hoạch giảng dạy “Kubet888” An toàn cuộc sống “

Kế hoạch giảng dạy “an toàn” thứ sáu 1. Khóa học về mục tiêu giảng dạy “Giáo dục an toàn cuộc sống” là mối quan hệ hài hòa giữa cuộc sống và bản thân, cuộc sống và thiên nhiên, cuộc sống và xã hội, dựa trên đời sống xã hội của trẻ em, và học cách chăm sóc bản thân, quan tâm đến người khác, quan tâm đến thiên nhiên và xã hội; trau dồi thái độ tích cực và tính cách âm thanh của học sinh, và cải thiện khả năng hiểu biết và khả năng tự bảo vệ bản thân và tự bảo vệ của họ. 2. Phân tích tài liệu giảng dạy 1. Làm nổi bật các sách giáo khoa toàn diện dựa trên đời sống xã hội của trẻ em và mục đích chính của giáo dục cuộc sống. Với sự toàn diện mạnh mẽ, sách giáo khoa khóa học này là toàn diện và nó nhằm mục đích giúp học sinh học cách quan tâm đến bản thân, quan tâm đến người khác, thiên nhiên và nhấn mạnh giá trị và ý nghĩa của việc hướng dẫn sinh viên hiểu và hiểu cuộc sống. 2. Phản ánh logic của cuộc sống Sách giáo khoa này dựa trên cuộc sống của học sinh và dựa trên cuộc sống thực của các sinh viên. Gần với xã hội dựa trên kinh nghiệm sống xã hội của thực tế học sinh và lấy cuộc sống hiện tại của trẻ em là nguồn chính của chương trình giảng dạy , để phản ánh một loạt các hoạt động chủ đề của cuộc sống liên kết và liên kết với nhau và sự hiện diện cơ bản của các hoạt động tự trị của học sinh là tài liệu giảng dạy. Đồng thời, sách giáo khoa có sự cởi mở vừa phải, kết hợp trong lớp học và thêm -thêm -thêm – Turicular, Off -Campus, trường học, trường học và gia đình, để thúc đẩy nhận thức và hành vi của học sinh, lý thuyết và thực hành, kết hợp cá nhân và xã hội , nhưng để hướng dẫn sinh viên trải nghiệm, hình thành thái độ cuộc sống và cảm xúc về cuộc sống và sự sống còn, có được kinh nghiệm sống có lợi, thúc đẩy sự phát triển lành mạnh của cuộc sống thông qua việc đào một số thông thường và tinh tế thông qua việc đào bới một số thông thường và tinh tế. Trong cuộc sống, hướng dẫn học sinh làm Các trường trung học hoặc làm theo suy nghĩ của riêng họ để hình thành chất lượng chủ quan của hợp tác học sinh, điều tra và trách nhiệm. 4. Khả năng phát triển khả năng hỗ trợ và hỗ trợ lẫn nhau trong phát triển của trẻ em có khả năng sử dụng kinh nghiệm và kinh nghiệm của chính họ để thực hiện việc tự học và giáo dục lẫn nhau. Do đó, sách giáo khoa luôn chú ý đến việc huy động các nguồn lực giáo dục của trẻ em và đặt Trẻ em trong chủ đề. Sự phát triển liên tục của hoạt động, sự hiểu biết và kinh nghiệm liên tục của trẻ em và những tia lửa sáng tạo liên tục bùng phát. Trải nghiệm mới liên tục được tạo ra trong cuộc sống. Trẻ em sẽ vượt qua kiến ​​thức được cung cấp bởi sách giáo khoa, do đó cải thiện chất lượng toàn bộ hoạt động giảng dạy. “Dạy hoạt động”, dựa trên tình hình của từng bài học, sử dụng kinh nghiệm cá nhân làm nhà cung cấp dịch vụ và hoạt động như các hoạt động trung gian và thiết kế cẩn thận. 2. Kết hợp với tình huống thực tế, sử dụng sách giáo khoa. Khóa học này là một khóa học thực nghiệm được xây dựng dần dần bởi các giáo viên và học sinh trong quá trình ra mắt sự kiện. Đây là một công cụ để giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động. để nhận thức, phân tích, hiểu mọi thứ và suy ngẫm về, chỉ trích và xây dựng. 3. Sử dụng các đánh giá đa dạng và phát triển. Giáo viên nên áp dụng nhiều cách đánh giá khác nhau theo sự khác biệt về đặc điểm tâm lý của trẻ em, hình thức học tập và đặc điểm học tập. Thứ tư, tiến độ giảng dạy có tổng cộng chín đơn vị. Sau khi nghiên cứu học kỳ này, 5 đơn vị, tháng 2, tìm hiểu đơn vị thứ năm. Vào tháng 3, tìm hiểu đơn vị thứ sáu và tháng tư, tìm hiểu đơn vị thứ bảy. Vào tháng Năm, tìm hiểu đơn vị thứ tám, tháng 6, tìm hiểu đơn vị thứ chín, xem xét và đánh giá. Tìm kiếm “Diyifanwen.net” hoặc “First Fanwen.com” để tìm tất cả các bài tiểu luận để đọc miễn phí trên trang web này. Yêu thích trang web này để thuận tiện cho việc đọc. Fanwen.com đầu tiên cung cấp tác phẩm mới nhất soi cầu loô rồng v âmg bạch Kim Lập kế hoạch cho kế hoạch giảng dạy toàn bộ văn bản và dịch vụ tải xuống từ đầy đủ.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *