Kubet L 艺 NH ART -DUMPLING (Tranh) trong Lễ hội Lidong

Mục tiêu hoạt động 1. Hãy để trẻ em hiểu các thuật ngữ mặt trời của Lidong. 2. Nhớ lại những cảnh bao bánh bao Chuẩn bị hoạt động 1. Hình ảnh và hình ảnh trên bánh bao Lidong. 2. Bút màu nước, MD5 GO88 Thanh vẽ dầu, vẽ đường, giấy vẽ, v.v. Quy trình hoạt động 1. Giới thiệu với Riddle để kích thích sự quan tâm của trẻ em. 1. Giáo viên: Hôm nay, giáo viên sẽ kiểm tra trẻ em để thấy rằng cái đầu nhỏ của bạn là thông minh. Bụng tròn và tròn, và trông giống như thỏi. Bạn có biết nó là gì không? 2. Giáo viên: Wow, bạn thực sự thông minh, bạn đã ăn bánh bao chưa? Bạn đã ăn hương vị của bánh bao? Thứ hai, thảo luận về những gì lễ hội có trong bánh bao. 1. Giáo viên: Có vẻ như trẻ em đã ăn rất nhiều bánh bao, vì vậy bạn có biết chúng ta ăn bánh bao nào không? 2 Thứ ba, hướng dẫn trẻ em hiểu thuật ngữ mặt trời. 1. Giáo viên: Bạn có biết khi nào Lidong là không? Tại sao tôi cần ăn bánh bao? 2. Tổ chức trẻ em để thảo luận và yêu cầu từng trẻ em nói về kết quả của cuộc thảo luận. 3. Tóm tắt giáo viên: Bạn có biết không? Lidong là thuật ngữ mặt trời thứ mười chín trong 24 thuật ngữ mặt trời. Vào ngày 7 hoặc 8 tháng 11 mỗi năm, thói quen dân gian của đất nước tôi cổ đại đã sử dụng đầu mùa đông làm đầu mùa đông. Các thuật ngữ mặt trời mùa đông có ý nghĩa của việc thu hoạch mùa thu và bộ sưu tập mùa đông. làm việc trong năm qua. Thứ tư, tổ chức bức tranh trẻ em chuyên sâu để hiểu các thuật ngữ mặt trời mùa đông. 1. Giáo viên: Bạn sẽ ăn nhiều hơn bao lâu? Thấy Lidong đang đến. Hãy nhận phần thưởng. Thấy rằng tôi đã chuẩn bị giấy và bút cho trẻ em, hãy cùng nhau vẽ Li Dong. 2. Giáo viên đưa ra các yêu cầu vẽ tranh, lưu diễn và hướng dẫn. Thứ năm, hướng dẫn trẻ em để thể hiện các tác phẩm của chúng và đánh giá cao nhau. 1. Giáo viên: Những đứa trẻ đều đã tự vẽ bản thân và hiển thị nó trên bảng triển lãm. Bây giờ chúng ta hãy đến hội đồng triển lãm để thưởng thức nó. 2. Hãy giới thiệu các tác phẩm của riêng bạn cho từng trẻ em. 3. Tóm tắt giáo viên: Trẻ em có biết không? Lidong là thuật ngữ năng lượng mặt trời thứ 19 trong 24 thuật ngữ năng lượng mặt trời của chúng tôi. Vào thời cổ đại, thói quen dân gian của đất nước chúng ta đã sử dụng bắt đầu mùa đông như là sự khởi đầu của mùa đông. Sự khởi đầu của mùa đông thường là vào ngày 7 hoặc 8 tháng 11 mỗi năm. Cách, công việc khó khăn trong năm qua. Tổ tiên của chúng ta luôn rất chăm chỉ, vì vậy chúng ta phải trở thành một người chăm chỉ. Sự kiện phản ánh vào ngày 7 tháng 11 là thuật ngữ năng lượng mặt trời quan trọng trong các thuật ngữ mặt trời hai mươi của lịch âm -Lidong, bởi vì trẻ em ở miền Nam tương đối yếu trong sự hiểu biết của chúng về bánh bao, vì vậy sự kiện này được đưa ra bởi bánh bao để kích thích trẻ em để kích thích trẻ kế thừa truyền thống của quốc gia Trung Quốc để thừa kế quốc gia Trung Quốc. Hải quan, nuôi dưỡng khả năng của trẻ em và kích thích mong muốn của trẻ em. của Lidong. Trong sự kiện này, những đứa trẻ đã học về Lidong thông qua câu đố, thảo luận, hội họa và các hoạt động khác. Hoạt động này không chỉ cho trẻ em hiểu nguồn gốc của Lidong, hiểu văn hóa truyền thống, mà còn cho phép trẻ em trải nghiệm niềm vui sáng tạo, để văn hóa truyền thống Trung Quốc và các đức tính truyền thống liên tục được trẻ em thừa hưởng. Mục tiêu hoạt động 1. Hãy để trẻ em hiểu các thuật ngữ mặt trời của Lidong. 2. Nhớ lại những cảnh bao bánh bao Chuẩn bị hoạt động 1. Hình ảnh và hình ảnh trên bánh bao Lidong. 2. Bút màu nước, thanh vẽ dầu, bút vẽ đường, giấy vẽ, v.v. Quy trình hoạt động 1. Giới thiệu với Riddle để kích thích sự quan tâm của trẻ em. 1. Giáo viên: Hôm nay, giáo viên sẽ kiểm tra trẻ em để thấy rằng cái đầu nhỏ của bạn là thông minh. Bụng tròn và tròn, và trông giống như thỏi. Bạn có biết nó là gì không? 2. Giáo viên: Wow, bạn thực sự thông minh, bạn đã ăn bánh bao chưa? Bạn đã ăn hương vị của bánh bao? Thứ hai, thảo luận về những gì lễ hội có trong bánh bao. 1. Giáo viên: Có vẻ như trẻ em đã ăn rất nhiều bánh bao, vì vậy bạn có biết chúng ta ăn bánh bao nào không? 2 Thứ ba, hướng dẫn trẻ em hiểu thuật ngữ mặt trời. 1. Giáo viên: Bạn có biết khi nào Lidong là không? Tại sao tôi cần ăn bánh bao? 2. Tổ chức trẻ em để thảo luận và yêu cầu từng trẻ em nói về kết quả của cuộc thảo luận. 3. Tóm tắt giáo viên: Bạn có biết không? Lidong là thuật ngữ mặt trời thứ mười chín trong 24 thuật ngữ mặt trời. Vào ngày 7 hoặc 8 tháng 11 mỗi năm, thói quen dân gian của đất nước tôi cổ đại đã sử dụng đầu mùa đông làm đầu mùa đông. Các thuật ngữ mặt trời mùa đông có ý nghĩa của việc thu hoạch mùa thu và bộ sưu tập mùa đông. làm việc trong năm qua. Thứ tư, tổ chức bức tranh trẻ em chuyên sâu để hiểu các thuật ngữ mặt trời mùa đông. 1. Giáo viên: Bạn sẽ ăn nhiều hơn bao lâu? Thấy Lidong đang đến. Hãy nhận phần thưởng. Thấy rằng tôi đã chuẩn bị giấy và bút cho trẻ em, hãy cùng nhau vẽ Li Dong. 2. Giáo viên đưa ra các yêu cầu vẽ tranh, lưu diễn và hướng dẫn. Thứ năm, hướng dẫn trẻ em để thể hiện các tác phẩm của chúng và đánh giá cao nhau. 1. Giáo viên: Những đứa trẻ đều đã tự vẽ bản thân và hiển thị nó trên bảng triển lãm. Bây giờ chúng ta hãy đến hội đồng triển lãm để thưởng thức nó. 2. Hãy giới thiệu các tác phẩm của riêng bạn cho từng trẻ em. 3. Tóm tắt giáo viên: Trẻ em có biết không? Lidong là thuật ngữ năng lượng mặt trời thứ 19 trong 24 thuật ngữ mặt trời của chúng tôi.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *