Kubet Cocom Trường trung học của tôi kế hoạch học tập người hâm mộ

Kế hoạch học tập trung học của tôi Mô hình Keywords: Kế hoạch học tập, trường trung học, Fanwen của tôi Giới thiệu mô hình kế hoạch học tập trung học: Nếu bạn có thể hoàn thành từng bước học tập và dần dần hoàn thành việc học, thì việc học sẽ không gây áp lực quá nhiều cho bạn. Sau đây là bài luận về kế hoạch học tập trung học của tôi do Xiaobian biên soạn. Chúng ta hãy xem. Mô hình kế hoạch học tập trung học của tôi, một kế hoạch học tập kỳ nghỉ cao, nên bao gồm: một kế hoạch khóa học khoa học nhất định, kế hoạch tự học kỳ nghỉ, kế hoạch xem xét trước, kế hoạch đọc ngoại khóa, kế hoạch khảo sát xã hội, kế hoạch hoạt động hàng ngày, kế hoạch hoạt động hàng ngày, và như thế. Với các kế hoạch này, nó không chỉ có lợi cho kế hoạch học trung học của tôi Chi tiết mô hình: [Luận án miễn phí: www.lwlwlw.com] Nếu bạn có thể hoàn thành từng bước học tập và tốt nghiệp, thì việc học sẽ không mang lại cho bạn nhiều áp lực cho bạn bản chất Sau đây là bài luận về kế hoạch học tập trung học của tôi do Xiaobian biên soạn. Chúng ta hãy xem. Mô hình kế hoạch học tập trung học của tôi, một kế hoạch học tập kỳ nghỉ cao, nên bao gồm: một kế hoạch khóa học khoa học nhất định, kế hoạch tự học kỳ nghỉ, kế hoạch xem xét trước, kế hoạch đọc ngoại khóa, kế hoạch khảo sát xã hội, kế hoạch hoạt động hàng ngày, kế hoạch hoạt động hàng ngày, và như thế. Với các kế hoạch này, nó không chỉ có lợi cho việc thúc đẩy việc thực hiện các mục tiêu học tập, mà còn để trau dồi ý chí của họ trong quá trình thực hiện kế hoạch học tập và phát triển thói quen học tập tốt. 1. Mục đích của kế hoạch cột đích không gì khác hơn các từ đen và đen, để bạn có thể theo dõi và kiểm tra tình huống học tập của mình. Năm trung học và năm cấp ba của trường trung học nên tập trung vào sách giáo khoa và lớp học. Mặc dù kỳ thi tuyển sinh đại học nhấn mạnh việc kiểm tra sách giáo khoa, nhưng thực sự có bóng của sách giáo khoa ở khắp mọi nơi. Phương pháp kiểm tra của bài kiểm tra “trong chương trình giảng dạy kiến ​​thức trong khóa học” đòi hỏi chúng ta phải hợp nhất kiến ​​thức trong lớp, nếu không nó sẽ không thể trả lời các câu hỏi kiểm tra ngoại khóa thêm. Tất nhiên, tập trung vào sách giáo khoa không giới hạn ở sách giáo khoa. Vẫn nên có một số lượng lớn đọc ngoại khóa, hợp nhất trong việc đọc ngoại khóa, thâm nhập kiến ​​thức sách giáo khoa và khả năng tu luyện. Năm thứ ba của trường trung học không chỉ là năm cuối cùng của trường cấp hai, mà còn là một năm quan trọng để xem xét và hoan nghênh kỳ thi. Kế hoạch của năm cuối cấp của năm cuối là cải thiện cây hệ thống kiến ​​thức. Sau khi nắm bắt một cách có hệ thống kiến ​​thức, các kỹ năng là “nước vào kênh 2, trận chiến tâm sự chú ý đến” tâm sự và biết người kia “. Phải “tâm sự”. Ý nghĩa: Làm rõ mục tiêu nghiên cứu cuộc đấu tranh, hiểu tình hình học tập của bạn và ước tính rõ ràng khả năng của bạn. Sau khi chúng tôi đạt được “tâm sự”, chúng tôi có thể phát triển một kế hoạch. 3. Không có nhiều yêu cầu cho các yêu cầu về Bản thân kế hoạch cột. Miễn là bạn cần bạn, bạn chỉ cần đủ để lấy hai từ- “chi tiết và thực tế”. Trước hết, hãy cho bản thân biết bạn làm gì mỗi ngày, biết mỗi tuần, sắp xếp hàng tháng , v.v. Chúng ta nên lên kế hoạch cho việc học và cuộc sống của chính mình, không đủ để có một quang phổ trong trái tim của chính bạn. Không đủ thời gian và chủ đề trong một kế hoạch. Ít nhất phải có sự sắp xếp các chương cụ thể, bao gồm cả những bài tập để làm, và để xem những ghi chú nào nên có sẵn. Lợi thế. “thực tế” phải phù hợp với tình huống thực tế của bạn. . Vẫn hỗ trợ nó lúc đầu, nhưng họ sẽ sớm bị đánh bại. Nếu điều này luôn được liệt kê quá chặt, nó sẽ không được hoàn thành. Trong một thời gian dài, nó sẽ mất niềm tin vào kế hoạch cột. Một kế hoạch tốt không phải là sự khởi đầu của nó Điểm là, nhưng liệu nó có thể giúp bạn hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ học tập và làm cho khả năng của bạn chơi tốt nhất. 4. Lưu ý ① Phải nhấn mạnh rằng kế hoạch lập kế hoạch phải được xây dựng theo đặc điểm riêng của nó. Phương pháp mà những người khác nói với bạn chỉ có thể hành động như một cách đi trên đường. Chỉ cần hoàn thành một nhiệm vụ học tập nhất định … ③ Các sinh viên vừa bắt đầu kế hoạch có thể không dễ dàng làm chủ quy mô khó khăn. Đó là điều tự nhiên. Miễn là bạn liên tục điều chỉnh và cải thiện, bạn sẽ sớm thích nghi với phương pháp này. ④ Bất kỳ kế hoạch học tập nào chắc chắn sẽ gặp phải một số khó khăn, nhưng bạn nên biết rằng những nỗ lực đã trả cho kế hoạch này là giá trị của nó là xứng đáng để có thể thích nghi với kế hoạch này là một bước quan trọng để đảm bảo học tập từ xa của bạn và thành công của tương lai Sự nghiệp. “Sự kiên trì” là khó khăn nhất trong quá trình lập kế hoạch. Do thiếu sự kiên trì và kiên trì, thật dễ dàng để đuôi và rắn. Học là một chu kỳ so sánh quá trình dài, những nỗ lực ngày nay, không thể được khen thưởng vào ngày mai. Sự tích lũy tích lũy định lượng do bước nhảy vọt định tính. Lãng phí nửa chừng, thời gian và năng lượng lãng phí nhất và rất nhiều sự rùng mình cho sự tự tin của mọi người. Vì vậy, kế hoạch thực hiện là không Không thể nhìn thấy sự tiến bộ trong một thời gian, chứ đừng nói đến việc nản lòng, đừng từ bỏ nhẹ nhàng. Sự kiên trì! Sự kiên trì chắc chắn có thể tạo ra phép lạ. Điều quan trọng nhất đối với kế hoạch là thực hiện nó. Tôi hy vọng rằng học sinh trung học có thể thực hiện nghiêm ngặt kế hoạch học tập mà họ đã xây dựng.

Bạn cũng có thể học các phương pháp học tập hiệu quả của các kỳ thi tuyển sinh đại học dựa trên các phương pháp học tập trên trang web của một trường học uy tín trước đó và hình thành các chương trình học tập hiệu quả hơn kết hợp với tình huống thực tế của riêng bạn. Bài tiểu luận mô hình kế hoạch học trung học của tôi sắp vào trường trung học để học ngay lập tức, và cuộc sống học tập của trường trung học cơ sở đã kết thúc hoàn toàn : //mip.028335.cn/ Sống phương pháp cũng phải được thay đổi hoàn toàn, bao gồm học tập, thói quen sống, mối quan hệ của con người, v.v. Mục tiêu cuối cùng của trường trung học cũng là mục tiêu tuyệt đối: được nhận vào trường đại học, và nó không phải là “ba cuốn sách” và ít nhất là “hai cuốn sách”. Cố gắng được nhận vào các trường đại học Thành Đô, như “Đại học Tứ Xuyên” và “” Công nghệ điện tử “. Nếu bạn có đủ khả năng kiểm tra, bạn có thể thực hiện các trò chơi quan trọng. Từ bỏ tất cả các sở thích của bạn trong khi học ở trường trung học. Bóng rổ chỉ được chơi trong giáo dục thể chất và các giải đấu đẳng cấp; máy tính chỉ gửi một e -mail trong một giờ mỗi tháng. Nếu nó vi phạm các điều khoản trên, bạn không thể chạm vào bóng rổ và máy tính trong một học kỳ, bao gồm cả ngày lễ. Ngoài việc học tập chăm chỉ, bạn phải hỏi giáo viên và bạn cùng lớp. Các nhiệm vụ học tập hàng ngày không được kéo cho đến ngày hôm sau. Từ tiếng Anh nên được ghi nhớ mỗi ngày. Các bài kiểm tra không có bài kiểm tra nên được ký kết với cha mẹ. Sau mỗi kỳ thi, chúng tôi phải tóm tắt cẩn thận và sau đó đặt một mục tiêu nhỏ tiếp theo phải đạt được mục tiêu nhỏ này. Nếu bạn không thể làm những điều trên, bạn sẽ bị cha mẹ trừng phạt! Không bao giờ chịu đựng được! Về mặt nhân loại, bạn không thể từ những sai lầm của trường trung học cơ sở. Bạn không được chờ đợi để đọc con rồng của mình vào cơn lốc tình cảm. Bạn phải đọc các nhà hiền triết bằng cả trái tim, chứ đừng nói đến tình yêu! Để duy trì mối quan hệ bạn cùng lớp bình thường với tất cả phụ nữ trong trường, cần phải giữ một khoảng cách nhất định với phụ nữ. Không thể trộn lẫn với “những người trong xã hội”! Bạn không thể liên hệ với họ. Trong thời gian học trung học, tôi phải lắng nghe bố mẹ và tôi không thể cãi nhau với mẹ. Thực tế, mẹ tôi cũng là để tôi hiểu mẹ tôi. Cố gắng giúp cha mẹ làm việc nhà nhiều nhất có thể. Cuộc sống không nên lười biếng, bạn phải chú ý đến vệ sinh cá nhân theo thứ tự. Vâng, đây là kế hoạch tuyệt đối và mục tiêu của trường trung học. Nếu bạn nói rằng rất nhiều điều vô nghĩa, mọi thứ phải được trả tiền trong hành động, nếu không thì đó là cuộc nói chuyện trống rỗng, một mảnh giấy thải. Cuối cùng, nói một từ: “Ba năm học cấp ba, tôi không thể chơi ở trường trung học trong ba năm ở trường trung học cơ sở, nếu không tôi xin lỗi cho tất cả mọi người!” Dần dần, logic, kỹ năng, kỹ năng tình dục và bản thân, vì vậy tôi nghĩ: Nếu bạn muốn học tốt, bạn nên có cả suy nghĩ nhanh nhẹn, một thái độ nghiêm túc và một phương pháp phù hợp, và tất nhiên, bạn cũng có một cơ thể tốt. Một suy nghĩ nhanh nhẹn, tôi nghĩ rằng điều này có thể được trau dồi tốt bởi bài học cạnh tranh. Từ High, tôi nhấn mạnh vào việc nghiên cứu các cuộc thi hóa học. Vào năm cuối, tôi thấy rằng toán học đã trở thành một thành viên gia đình, vì vậy tôi quyết định tham gia cuộc thi toán . Sau nửa tháng của kỳ nghỉ hè, tôi thực sự nhận ra khó khăn của nó, nhưng tôi cũng cảm thấy suy nghĩ thông minh. Tôi nghĩ rằng tôi sẽ tuân thủ nghiên cứu của hai đối tượng này càng nhiều càng tốt, phát triển trí thông minh càng nhiều càng tốt và học nhiều vấn đề để giải quyết vấn đề. cách nghiêm túc. Tôi nghĩ rằng thái độ học tập ngón tay này, hai ngón tay tâm lý. Trong nghiên cứu năm thứ hai của trường trung học, tôi cần càng khó nhất có thể, (bài báo được chuyển từ kênh tiện ích XX09) để khắc phục vấn đề nói chuyện và vắt kiệt thời gian để học. Tìm hiểu rằng bạn không nên chú ý đến các vấn đề riêng tư của những người khác, những người không chú ý đến người khác. Trong cuộc sống thông thường, bạn phải hòa đồng với các bạn cùng lớp và giáo viên với một tâm lý tích cực và thân thiện, và theo đuổi quá trình học tập với một thái độ tích cực, hãy nhìn vào kết quả với một thái độ yên bình và tận hưởng niềm vui khi học hỏi với một tâm lý tâm lý. Phương pháp phù hợp. Hãy chú ý đến thói quen xem trước tốt, lắng nghe thói quen của lớp và phản ánh về tóm tắt về việc xem xét thói quen. Tôi đã làm liên kết này để xem trước liên kết này. Xem trước có thể cải thiện khả năng và sự hiểu biết của bản thân. Lắng nghe lớp là phần quan trọng nhất của việc học. Chúng ta phải chủ động hiểu kiến ​​thức của giáo viên và giỏi suy nghĩ và phân tích. Đồng thời, tôi nên chú ý đến sinh viên năm thứ hai ở trường trung học. Thay vì không đủ cao trường học. Đánh giá tóm tắt sau khi nghe lớp học cũng rất quan trọng. Trước tiên hãy nghĩ về kiến ​​thức mà giáo viên đã nói trước khi thực hiện các bài tập. Khi thực hiện các câu hỏi, bạn phải suy nghĩ cẩn thận hoặc hỏi xem bạn có hiểu nó cho đến khi bạn hiểu không. Cơ thể tốt. Cơ thể là thủ đô của cuộc cách mạng. Nếu bạn muốn có năng lượng dồi dào, một cơ thể quanh co không tốt. Tôi sẽ tích cực tham gia vào các bài tập, tham gia các lớp học giáo dục thể chất tốt và chơi cầu lông trong thời gian rảnh rỗi. một vóc dáng đẹp. Có vẻ như nó chủ yếu phù hợp cho toán học hóa. Về việc học tiếng Trung và ngoại ngữ, tôi muốn nhớ hai điểm một lần nữa: chú ý đến tích lũy, chú ý đến việc đọc thuộc lòng. Tích lũy nhiều trích dẫn của người nổi tiếng, tài liệu tuyệt vời, thơ Tang và thơ bài hát, kiến ​​thức ngoại khóa, có thể nâng cao kiến ​​thức văn học, đồng thời, nó cũng rất hữu ích trong văn bản. Và thư viện học tập và cụm từ mở rộng tiếng Anh là cần thiết một cách tự nhiên cho việc học tiếng Anh. Ngoài ra, chúng ta phải giao tiếp với các bạn cùng lớp và giáo viên, tìm hiểu các phương pháp học tập tuyệt vời của người khác để làm giàu cho bản thân và phấn đấu cho những tiến bộ lớn hơn. Viết ở đây trước, và sau đó thêm nó khi bạn tìm hiểu một phương pháp tốt hơn. Tôi phải làm điều đó theo kế hoạch càng nhiều càng tốt, hãy để các nghiên cứu của tôi ít đi đường và cố gắng để được nhận vào trường đại học mà tôi thích nhất. Mô hình kế hoạch học trung học của tôi là bốn trường trung học, tôi nghĩ rằng tôi nên được đưa vào học nghiêm túc hơn. Vì vậy, tôi đã viết kế hoạch này để nhắc nhở bản thân để học tập chăm chỉ.

Đầu tiên, đặt máy tính sang một bên. Máy tính, không sử dụng, nhưng bị hạn chế trong học tập. Trừ khi cần thiết, chẳng hạn như học các lớp máy tính, không chủ động chơi máy tính hoặc rơi vào bẫy của trò chơi. Thứ hai, hạn chế sách ngoài trái đất. Điều này là một chút khó khăn, nhưng tôi muốn điều chỉnh kế hoạch thời gian. Khi bạn ở trường, tất cả các sắp xếp thời gian phải được học trước. Chỉ sau bữa tối và thời gian trước khi đi ngủ không thể xem xét học tập. Ngoài ra, bạn phải làm việc chăm chỉ cho việc học. Thời gian ngủ được đặt vào lúc 11 giờ tối. Tôi phải đọc tiếng Anh vào buổi sáng. Về mặt học tập, xem xét, xem trước và bài tập về nhà phải nghiêm túc và làm hết sức mình. Không lười biếng. Ngoài ra còn có điểm quan trọng nhất, phạm vi kiến ​​thức mở rộng, để bạn có thể hữu ích để mua thêm sách về học tập, đặc biệt là giảm đầu tư vào các cuốn sách không phải là không có. Học sớm. Đối với một số kiến ​​thức tích lũy, chẳng hạn như sự tích lũy và đọc các từ, bạn phải mất một thời gian mỗi ngày để đọc và xem. Một giờ trước khi đi ngủ, tốt nhất là sử dụng việc đọc tiếng Trung cổ điển ngoại khóa. Hãy chú ý đến sự kết hợp của công việc và nghỉ ngơi. Trong thời gian học tập để tham gia vào các hoạt động thể thao, bạn không thể ngồi quá lâu trước bàn làm việc để tránh ngủ gật. Uống cà phê nếu cần thiết. Mục tiêu: Huy động một trăm trước mức. Nếu bạn nằm trong top 100 trong kỳ thi vào cuối giai đoạn đầu tiên của năm đầu tiên (Phần 2), bạn hy vọng cha mẹ bạn sẽ thưởng cho các máy tính mới. Và đặt trong nghiên cứu. Giữ tiền bỏ túi 180 nhân dân tệ mỗi tháng. 1. Làm quen với môi trường học tập của trường trung học và gặp gỡ các bạn cùng lớp và giáo viên. 2. Lắng nghe cẩn thận trong từng lớp môn học và cố gắng đạt đến một cấp độ tốt hơn. 3. Tìm hiểu kiến ​​thức về toán học, vật lý, hóa học. 5. Lãnh đạo đội hình hoặc thư ký của chi nhánh giải đấu, làm một số công việc cho lớp học ở Gao Yidu, thực hiện khả năng của mình. 6. Tham gia vào chiến dịch của Hội sinh viên và Ủy ban Liên đoàn Thanh niên, làm việc chăm chỉ và cố gắng phục vụ các sinh viên của toàn trường. Lớp cao cấp 1. Chọn một lớp vật lý khi chọn các đối tượng để cố gắng vào “lớp sắc nét”. 2. Sau hơn một năm chuẩn bị, các cuộc thi toán học có thể đạt được điểm số trong năm thứ hai của trường trung học. Tính đến sự cạnh tranh thể chất. 3. Thực hiện yêu cầu độc lập trong học tập. 4. nhiệt tình hơn về công việc của hội sinh viên. Lớp III 1. Học tập khẩn cấp hơn. Nó có thể rút khỏi công việc của hội sinh viên và lớp học và đi học. 2. Các cuộc thi toán học cố gắng đạt được tiến bộ lớn hơn và cố gắng vào trại mùa đông Olympic. 3. Nếu bạn có thể giành được hạn ngạch bảo đảm, bạn sẽ học được một số kiến ​​thức đại học và nhiệt tình giúp đỡ sinh viên. 4. Nếu bạn không thể giành chiến thắng, bạn sẽ đi ra ngoài để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học và giành được vinh quang cho một người ở giữa. Tôi tin vào sức mạnh của riêng tôi. Toán học: Trước khi đến lớp, bạn phải xem trước, nghe các bài giảng ở lớp và làm bài tập về nhà sau giờ học. Ví dụ về giáo viên phải vượt qua cấp độ, không bỏ lỡ một câu hỏi. Ngoài ra, điều quan trọng nhất là phải nghiêm túc, cẩn thận, câu hỏi sai phải được đọc. Sau khi nói một phần, sổ ghi chép là như nhau. Tiếng Trung: Xem trước trước lớp, tập trung vào lớp học và không hiểu những câu hỏi sai. Nếu bạn tìm thấy nó vào buổi sáng, bạn phải nghiêm túc về việc làm bài tập về nhà. Hãy nhớ nhiều người nổi tiếng, pinyin, bài thơ. Tiếng Anh: Xem trước lớp học, nhanh lên trong lớp, lắng nghe, cẩn thận, bất kể giáo viên nói gì, tôi sẽ nhớ miễn là tôi chưa nghe thấy nó. Hãy chắc chắn để xem xét sau giờ học. Ngoài ra, toán học và tiếng Trung phải được xem xét. Cuốn sách tập thể dục phải theo kịp, và thời gian rất chặt chẽ. Lịch sử: Hãy cẩn thận, kiên nhẫn và có hệ thống. Đến học kỳ thứ hai của trường trung học, đọc trước 6:30 sáng. Chính trị: Lắng nghe cẩn thận trong lớp, sách giáo khoa nên được đọc nhiều lần. Có 10 phút vào buổi sáng. Địa lý: Trước khi đến lớp, bạn phải xem trước nó. Cẩn thận trong lớp, nhớ nhiều hơn, đọc 10 phút hoặc ít hơn sau khi đọc sớm. Trong lịch sử buổi tối, chính trị, địa lý, tự điều chỉnh nó. Mỗi chủ đề phải được xem trước và xem xét. Khoa học cũng nên xem xét nhiều hơn và làm nhiều hơn, tất cả chỉ là một số ngành. Tôi đã chạy một vòng tròn vào buổi sáng, tắm sau hai ngày vào buổi tối, làm bài tập về nhà vào buổi trưa, ghi nhớ những từ tiếng Anh trong lớp, và những người nổi tiếng và bài thơ với những người nổi tiếng. Từ điển thành ngữ cũng cố gắng hoàn thành việc theo dõi sau giờ học vào ban đêm hoặc khi nó miễn phí. Sau bữa tối, đọc 5 phút của sinh vật. Khi mô hình kế hoạch học trung học của tôi, khi tôi học trung học cơ sở, tôi cảm thấy dễ dàng hơn. Bởi vì kiến ​​thức của trường trung học cơ sở tương đối nông, ngoại trừ các cuộc thảo luận không thường xuyên về một số vấn đề nhất định, về cơ bản chúng sẽ không gặp phải vấn đề sâu sắc. Nhưng chúng tôi biết rằng khi bạn học cấp ba, những vấn đề chúng tôi gặp phải không còn đơn giản và cụ thể nữa. Trường trung học là một bước nhảy vọt trong suy nghĩ của chúng tôi. Chúng tôi phải từ bỏ suy nghĩ định hướng trước đây của chúng tôi và học cách hiểu và giải quyết vấn đề từ các quan điểm khác nhau để giải quyết vấn đề. Tinh hoa Nơi cơ bản là: Liên quan đến nghiên cứu của trường trung học cơ sở, nghiên cứu về trường trung học trên hai cấp độ kiến ​​thức và khả năng. Nội dung kiến ​​thức ở trường trung học có hai bước nhảy so với trường trung học cơ sở: từ cụ thể đến trừu tượng, từ đặc biệt đến bình thường, chiều rộng và chiều sâu của kiến ​​thức được cải thiện rất nhiều. Về khả năng, các nghiên cứu ở trường trung học đã đưa ra các yêu cầu cao hơn cho học sinh, chẳng hạn như khái quát hóa khả năng tư duy trừu tượng, khả năng tư duy lý luận logic, phân tích khả năng toàn diện, khả năng tự tạo, v.v., tất cả đều đòi hỏi sự phát triển và cải thiện cao hơn. Bước vào giai đoạn trung học từ trường trung học cơ sở, cần phải vượt qua một bước cao hơn trong học tập. Để vượt qua thành công bước này, bạn phải có đủ các chế phẩm tư tưởng và bạn phải học các khóa học trung học với các phương pháp học tập mới và khác nhau của trường trung học cơ sở. Không khó để thiết lập lý tưởng của riêng họ. Rất hiếm khi có một kế hoạch và quyết tâm leo lên để nhận ra lý tưởng của họ.

Cuối cùng, điều rất quan trọng là xây dựng kế hoạch ba năm cho trường trung học. Vì vậy, tôi đã viết kế hoạch học ba năm này cho trường trung học. (1) Việc phân tích và tự mình của sáu học kỳ ở trường trung học phải đạt được để đạt được các kế hoạch sau: thiết lập sự tự tin, đầy đam mê và thực hiện bước đầu tiên thành công. Đừng đam mê một cách mù quáng, có một bước lên kế hoạch để học hỏi và phát triển một thái độ học tập thực tế và nghiêm túc. 1. Nửa đầu của trường trung học là giai đoạn chuyển tiếp cho một trường trung học cơ sở vào trường trung học. Mục tiêu chính của giai đoạn này là chủ động thích ứng với các phương pháp giảng dạy của giáo viên của các môn học khác nhau, nhanh chóng tiếp thu kiến ​​thức mới, đồng thời ổn định gót chân và tiến bộ từng bước. Vì vậy, mục tiêu của tôi trong học kỳ này chỉ đơn giản là bốn từ: thích ứng và ổn định. 2. Bán -Semester là thời kỳ thích ứng và phát triển. Trong giai đoạn này, bởi vì tôi đã có một sự hiểu biết khách quan hơn về thái độ, phương pháp và khả năng học tập của mình, tôi đã có một sự nắm bắt nhất định về các điểm đặc biệt của các ngành khác nhau. Mục tiêu chính của giai đoạn này là tập trung vào việc nuôi dưỡng thói quen học tập tốt, hình thành một phương pháp học tập phù hợp với bạn, và phát triển dần dần và thường xuyên, phát triển toàn diện và hình thành kỷ luật thuận lợi của riêng bạn. Đơn giản chỉ cần đặt: Phát triển và pháp luật. 3. Nửa đầu năm của trường trung học là một khoảng thời gian định vị. Vào thời điểm này, cuộc sống ở trường trung học đã được điều chỉnh, và các phương pháp và thói quen học tập đã trưởng thành, vì vậy giai đoạn này sẽ bắt đầu vượt qua. Mục tiêu chính của giai đoạn này là vào một tiếng vang. 4. Nửa sau của năm là giai đoạn phát triển ổn định. Với sự đột phá và đột phá của nửa đầu năm của trường trung học, chúng ta phải bắt đầu ổn định gót chân. Vào thời điểm này, chúng ta phải đối xử toàn diện và khách quan về bản thân và những người khác. Mục tiêu chính của giai đoạn này là ổn định bản thân và về cơ bản xác định vị trí học tập của bạn trong lớp. 5. Nửa đầu năm là một giai đoạn đánh giá vững chắc. Sau khi nhận ra sinh viên năm thứ hai, vị trí học tập của anh cũng đã ổn định, và anh không còn rút lui dễ dàng nữa. Nó là cần thiết để hoàn toàn bình tĩnh để xem xét đều đặn. Tại thời điểm này, chúng ta cũng phải chú ý đến việc điều chỉnh tâm lý và sửa chữa thái độ chủ quan. Duy trì sự tự tin và sự kiên trì tươi mới mọi lúc. Không bị ảnh hưởng bởi môi trường khách quan, thực hiện các kế hoạch của bạn và thực hiện từng bước. 6. Nửa sau của năm là giai đoạn chạy nước rút tăng tốc. Bạn có thể làm một số chiều cao một cách thích hợp. Cần phải giải quyết toàn diện các vấn đề bạn gặp phải, kiểm tra việc thiếu thiếu, loại bỏ người khuyết tật và để lại rắc rối. Và tại thời điểm này, chất lượng tâm lý cũng rất quan trọng. Tại mọi thời điểm, trả tiền suy nghĩ, chú ý đến những thay đổi trong cảm xúc, thực hiện các điều chỉnh tự, tự quản lý và nhận dạng. Như Edison đã nói, “Đó là bí mật thành công đầu tiên.” (2) Tôi phải làm chủ phương pháp học tập khoa học. 1. Xem trước xem trước là điều quan trọng nhất là phát triển khả năng tự sinh của học sinh, giảm sự phụ thuộc vào giáo viên và tăng cường tính độc lập; xem trước có thể tăng cường sự phù hợp của các ghi chú trong lớp, thay đổi http://www.ppyw.bid/ tình hình thụ động/ thụ động. Sau khi đọc nội dung tổng thể của sách giáo khoa, bạn nên đọc kỹ, chơi đầy đủ cho khả năng bản thân của mình và làm rõ nội dung nào đã được hiểu, nội dung nào đã nghi ngờ hoặc bạn không thể hiểu (nghĩa là tìm các điểm chính , điểm khó), và viết ra. Đồng thời, một số bài tập các bài tập trước khi học là phù hợp để dần dần hiểu các điểm kiến ​​thức. Điều này không chỉ cải thiện khả năng của bản thân, mà còn đặt ra con đường lắng nghe bài học, và tạo thành một bối cảnh tâm lý của việc mong đợi các giáo viên phân tích, tâm lý nhu cầu này chắc chắn sẽ huy động sự nhiệt tình và tập trung học tập của tôi. 2. Lắng nghe giáo viên giảng bài về giáo viên là lối tắt tốt nhất để có được kiến ​​thức. Giáo viên đã dạy sự thật của xác minh; đó là bản chất của việc học và thực hành giảng dạy dài hạn của giáo viên. Các phương pháp tôi đã phát triển bao gồm các điểm sau: a) Chuẩn bị trước lớp, nghĩa là xem trước. Chuẩn bị tinh thần là rất quan trọng. Đó là điều kiện tiên quyết để học để học tốt trong học tập. B) Nồng độ. Những suy nghĩ sẽ bị phân tâm và những thứ khác phải bị phân tâm bởi sự hợp lý. C) Cẩn thận quan sát và tích cực suy nghĩ. Đừng là người nhận thông tin thụ động, giáo viên của một giáo viên và người tham gia học tập, để huy động đầy đủ sự nhiệt tình của họ, làm theo ý tưởng của bài giảng của giáo viên và suy nghĩ về lời giải thích của giáo viên. Kết luận được lấy từ quan sát và phân tích và lý luận của riêng bạn, sẽ tốt hơn là nghe kết luận học tập trước. D) Lắng nghe định lý công thức và hiểu đầy đủ, làm chủ phương pháp giải quyết vấn đề của giáo viên và học ý tưởng. E) nắm bắt các điểm chính của bài giảng của giáo viên. Đó là, sự khởi đầu và kết thúc bài giảng của giáo viên không thể bị bỏ qua. Lúc đầu, thường có vài từ. Nhưng đó là phác thảo của toàn bộ hội trường. Miễn là bạn lấy phác thảo này để nghe lớp, nội dung sau sẽ rõ ràng. Mặc dù không có nhiều ở cuối, nhưng nó là một lời nhắc sàng lọc và xem xét cho một lớp học. Đồng thời, chú ý đến phần mà giáo viên nhấn mạnh nhiều lần. F) Làm một công việc tốt của các ghi chú trong lớp học. Ghi chú Phương pháp bộ nhớ là một trong những cách tốt nhất để tăng cường bộ nhớ. Ghi chú, một bảng điểm vĩnh cửu, có thể vượt qua các hạn chế đối với trí nhớ não. Như đã nói, những kỷ niệm đẹp không tốt như thối rữa, vì vậy để hiểu đầy đủ và tiêu hóa, tôi phải ghi chú. Đồng thời, sự hợp tác của tai, mắt, tay, bộ não và các cơ quan khác có thể giúp học. Có những ghi chú tùy chọn để ghi lại các câu hỏi ví dụ cổ điển. G) chú ý đến giao tiếp với giáo viên. Khi nghe bài học, bạn phải có một giao tiếp có thể nhìn thấy với giáo viên. Các câu hỏi có thể thúc đẩy việc học. 3. Hoạt động là những cách để cải thiện khả năng suy nghĩ, xem xét và kiến ​​thức chính của họ và cải thiện tốc độ giải quyết vấn đề. Thông qua các câu hỏi và phân tích các vấn đề, việc giải quyết các vấn đề có thể đạt được mục đích củng cố và tự kiểm tra.

Khi hoàn thành bài tập về nhà, bạn phải hoàn thành nó một cách độc lập để hình thành thói quen tư duy độc lập của riêng bạn. 4. Ưu điểm của việc xem xét lại kịp thời là nó có thể làm sâu sắc và củng cố sự hiểu biết về nội dung học tập. Theo đường cong bị lãng quên, hai hoặc ba ngày sau bộ nhớ, tốc độ bị lãng quên là nhanh nhất, và sau đó dần dần bị chậm lại. Học cách học, và nó là kịp thời. Như đã nói, “ấm áp và mới”, nghĩa là xem xét kiến ​​thức trong quá khứ có thể nhận được rất nhiều lợi nhuận mới. “Mới” này chủ yếu đề cập đến trình độ kiến ​​thức hệ thống và mức độ hội nhập mới. Các yêu cầu đánh giá cho kế hoạch của tôi là: a) Sau lớp học, ký ức, nghĩa là nhớ lại nội dung đã học trên cơ sở nghe lớp http://spfw.bid/. B) Đọc sách giáo khoa. Hiểu rõ hơn về sách giáo khoa, hiệu quả càng vững chắc, hiệu quả được cải thiện một cách tự nhiên. C) Xoay ghi chú. Sự cải thiện kịp thời của các ghi chú trong lớp học, phác thảo nghi ngờ và tìm kiếm sự giúp đỡ từ các bạn cùng lớp và giáo viên. D) Đọc sách tham khảo. Tăng độ sâu và chiều rộng của kiến ​​thức. Cải thiện khả năng tham gia kỳ thi. E) Các yêu cầu để xem xét đơn vị: a) Mạng kiến ​​thức của đơn vị này (Chương); b) các ý tưởng và phương pháp cơ bản của chương này (nên thể hiện nó dưới dạng các ví dụ điển hình); các vấn đề điển hình nên được ghi lại, phân tích lý do và câu trả lời đúng. Cần ghi lại rằng các phương pháp hoặc ví dụ về ý thức hệ có giá trị nhất mà bạn nghĩ là những ý tưởng có giá trị nhất và những vấn đề không thể giải quyết được bạn vẫn tồn tại để bù đắp cho nó trong tương lai. (3) Tóm tắt ba năm của trường trung học là ba năm của cuộc đời và ba năm tăng trưởng cuộc sống. Trong ba năm đầy thách thức này, tôi sẽ làm việc chăm chỉ trong hai khía cạnh của việc học và thực hiện ý chí của riêng tôi. Mặc dù cuốn sách lập kế hoạch này có vẻ hơi nói chung, tôi thực sự đã học được rất nhiều trong quá trình viết kế hoạch này. Tôi có một số kiến ​​thức về trường trung học. Tôi có cảm giác trách nhiệm. Trách nhiệm này không chịu trách nhiệm cho cha mẹ tôi chịu trách nhiệm cho tôi Thay vào đó, cha mẹ, hãy chịu trách nhiệm cho chính mình. Tôi tin rằng ý thức trách nhiệm này sẽ giúp nghiên cứu trong tương lai của tôi. Cá nhân tôi nghĩ rằng nghiên cứu ở trường trung học cần phải tự trị. Chính xác là ý thức trách nhiệm này đối với bản thân để phát triển trong việc chăm chỉ. Sáu người cổ đại của kế hoạch học tập trung học của tôi cho biết: Mọi thứ đều được dự đoán và không được dự đoán. Trong luật quân sự: Âm mưu và sau đó đi bộ. Điều đó có nghĩa là nếu bạn làm mọi việc, bạn phải được lên kế hoạch, nếu không nó sẽ thất bại. Các bạn cùng lớp, sau khi bạn thiết lập một mục tiêu kỳ thi tuyển sinh đại học lớn, sau đó bạn nên xây dựng một kế hoạch chi tiết để đảm bảo thực hiện mục tiêu. Hãy để tôi nói về một số ý kiến ​​cho tài liệu tham khảo của bạn: 1. Cơ sở để xây dựng kế hoạch 1. Theo kế hoạch giảng dạy của trường, đặc biệt là nhóm lớp ba và lớp học, kế hoạch giảng dạy. Bởi vì việc học tập của chúng tôi không thể độc lập với công việc của các trường học, lớp và giảng dạy lớp học. Do đó, kế hoạch cá nhân phải xem xét sự sắp xếp của các trường học, lớp và lớp học. 2. Xây dựng theo tình hình thực tế của các cá nhân. Hai khía cạnh của các yếu tố nên được xem xét: một là tình trạng học tập hiện tại, tình trạng thể chất, tình trạng tâm lý, v.v., và một là tình trạng phát triển có thể đạt được, đó là khu vực phát triển gần đây về tâm lý học. Các kế hoạch được xây dựng theo cách này có thể tránh được nửa đường không thực tế và bị bỏ hoang. 3. Xem xét các điều kiện khách quan. Chẳng hạn như các điều kiện học tập môi trường, trợ giúp mà phụ huynh có thể cung cấp, cơ hội tư vấn của giáo viên, điều kiện kinh tế gia đình, thời gian thống trị miễn phí, v.v. Thứ hai, nội dung chính của Kế hoạch 1. Có mục tiêu học tập. Có thể được chia thành các mục tiêu tổng thể và các mục tiêu phụ. 2. Các biện pháp và phương pháp chính cần thực hiện. Ví dụ: cách xem trước, cách nghe các lớp học, cách ghi chú, cách hoàn thành bài tập về nhà, cách sắp xếp để xem xét, cách đặt câu hỏi sai và câu hỏi điển hình, thời gian để sắp xếp phân tích và tóm tắt, và vì vậy trên. 3. Đặt thời gian biểu học tập. Dựa trên cơ sở của lớp học này và lịch trình lịch trình của trường, nó là một cách có hệ thống, chìa khóa và được sắp xếp một cách khéo léo để học tập, nghỉ ngơi, rèn và các vấn đề khác từ thứ Hai đến Chủ nhật hoặc thậm chí hàng ngày. 4. Đảm bảo và các biện pháp giám sát. Sử dụng những gì để đảm bảo rằng bạn có thể làm điều đó theo kế hoạch, cách giám sát kế hoạch và phải làm gì. Thứ ba, cấu trúc và hình thức lập kế hoạch 1. Tiêu đề. Thời gian nhận xét và tên kế hoạch. 2. Giới thiệu. Giải thích lý do cho kế hoạch lập kế hoạch. 3. Văn bản. Học kỳ có thể được chia thành bốn đến năm phần theo thời gian kiểm tra hàng tháng và các mục tiêu, biện pháp và phương pháp của từng phần của mỗi phần có thể được liệt kê. Tiến bộ từ kế hoạch, cải tiến và bước -by -step và tiếp cận mục tiêu cuối cùng. 4. Giám sát và bảo đảm các biện pháp. 5. Đính kèm. Sau kế hoạch, một lịch trình công phu để nghiên cứu sản xuất được đính kèm. Thứ tư, thực hiện một số kỹ thuật để lập kế hoạch 1. Giữ phòng cho phòng. Như đã nói, kế hoạch không thể theo kịp những thay đổi. Khi xây dựng một kế hoạch, bạn phải ước tính đầy đủ các thay đổi có thể có và phải có các biện pháp khẩn cấp để tránh kế hoạch thường bị phá vỡ và không thể thực hiện bình thường. 2. Tốt nhất là chặt chẽ và nới lỏng sự sắp xếp. Như đã nói, ba ánh sáng vào buổi sáng, hoảng loạn. Nắm bắt sớm và nắm bắt, thường chủ động giành thời gian, và căn phòng rất lớn, việc bị bắt bị bắt muộn, thường thụ động, ở khắp mọi nơi và sử dụng thời gian sẽ được kéo dài. 3. Zhang Chi có bằng cấp. Điều quan trọng là phải nói về dân sự và quân sự trong kế hoạch, và sự kết hợp giữa văn học và khoa học, não và cơ thể, và sự kết hợp giữa công việc và nghỉ ngơi. 4. Hãy chú ý đến các góc của thời gian. Người xưa đã sử dụng những từ của “ba người nữa” để tìm hiểu. Ngày nay, mọi người có một câu nói nổi tiếng về “Tôi không bao giờ bỏ qua năm phút”, cho thấy thời gian phân mảnh có giá trị sử dụng lớn.